重庆优路教育-常见问题
- 特岗教师有编制吗？
- 特岗教师将有3年的服务期限。特岗教师服务期满后至少有三条出路。（1)可以选择在当地留任，有编有岗，并享受当地教师同等待遇。（2)异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。（3)可重新选择，各地包括教育部门要为此提供便利。
- 特岗教师是什么?
- 特岗教师计划，全称为农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策。特岗计划通过公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，致力于逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题，是国家为了提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展而提出的国家层面的政策性计划。
- 特岗教师在3年服务期内能否参加地方教师编制考试和公务员考试?
- 特设岗位教师实行合同管理，聘期3年。鼓励特设岗位教师3年聘期结束后，继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的，当地要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，其享受当地教师同等待遇。3年服务期满可以报考公务员。
- 编制教师招聘考试的时间是什么时候?考试内容又是什么?
- 不同于教师资格证考试的全国统考，教师招聘考试时间尚无全国或者各省统一，时间贯穿全年不固定，考试次数也不统一，有些是一年一次，有些一年多次。具体要求要看当地省、市发布的考试公告，大家可以多留意所在区域的人事考试网和人社局官网，以便及时获知招聘资讯。考试内容方面一般以教育综合知识和学科专业知识为主，具体内容以公告为准。
- 拿到教师资格证后，应聘教师都需要什么程序?
- 拿到教师资格证后，你就要参加自己所在区域统一组织的编制教师招聘考试，通过该考试后，你并不能直接到学校应聘，而是要根据当地的招考公告报名要求进行体检和岗前培训等一系列程序后，到当地人事部门报到，然后听从教育部门的岗位分配，到指定学校任教。
- 考取的编制是在全国范围内通用吗?
- 不是。因为各地对教师需求和政策落实不一样，对教师招聘考试的要求也略有差别，所以考取的编制只能在当地适用，一般以市为单位。举个例子，江西省近几年的事业单位考试均由市以上统一组织考试，所以教师考试也是由省市统一组织。按照这一原则，同一市级学校之间可以灵活调动，但跨市、跨县调动因在实际操作存在难度，所以原则上不允许从教育系统调出至其他单位。
- 取得教师资格证后，我是否要考取编制来应聘教师?
- 教师资格证作为教师行业的从业资格证，是每个想要当老师的人都必须拿到的，它就相当于进入门槛内的敲门砖。但要成为编制教师，必须要遵循事业单位“逢进必考”原则，进行教师招聘选拔考试。通过有关部门举办的招教考试后，才能成为在编人员，享受事业编制待遇。
- 备战教师招聘考试有指定的考试用书吗?
- 根据往年招教考试的情况来看，各个省市均没有指定的考试辅导用书。面对市面上五花八门、良莠不齐的参考书，大家一定要擦亮慧眼，挑选适合自己的参考书。在挑选时一定要注意教材是否和当地发布的考试大纲相切合，因为考试大纲不仅能明确招教的考试范围，有时还能说明考试重点考查的内容。
- 学前心理学的考查重点是什么?
- 在大多数的学前教育基础知识的考查中，学前心理学与学前教育学平分秋色，各占50%的比重。学前心理学包括学前儿童发展的一般概述、学前儿童认知发展、学前儿童情绪情感发展、学前儿童个性与社会性发展几个部分，均为考查重点。主观题多集中在学前儿童(重点是幼儿)的发展特点和规律，因此考生在复习这一部分时，需要着重了解幼儿心理发展的特点、趋势、影响因素与教师培养策略。
- 学前教育学的考查重点是什么?
- 学前教育学一直是幼儿教师招聘考试的重点，在全国各地区的考察中多占到50%及以上的比重。这一部分包含的内容也很多，理论层面涉及学前教育的内涵、性质、对象，我国学前教育的目的、任务、教育原则等原理性问题;实践层面包括幼儿园一日生活、环境创设、游戏的指导与干预、学前教育的评价等操作性问题。考生在复习这一部分时，理论性问题强调理解与识记，实践性问题则要求考生要达到掌握并能灵活应用的水平。
