• 致力于为广大MBA、MPAcc、MPA培训课程
  • 提供经验丰富的老师提前辅导和帮助
  • VIP一对一高端辅导服务

400-888-4011

MPAcc复试会遇到的问题

来源:重庆文缘教育 时间:02-16

MPAcc复试会遇到的问题

  近几年MPAcc会计硕士报考火热,很多考生会选择跨专业考会计专硕。众所周知,初试和复试在整个考研过程中占比都非常高,初试不满意,复试需努力!考研复试即将到来,很多同学却不知如何下手。今天小编就带大家了解下,MPAcc会计硕士考研复试期间,一定要弄清楚的9个备考问题!

MPAcc复试会遇到的问题

  MPAcc复试专业课复习应选择哪些参考书?
  如果是跨专业的同学,可对照全国会计硕士专业学位(MPAcc)教育指导委员会编写的《全国会计硕士专业学位研究生入学考试复试阶段专业课指导性大纲》、厦门大学葛家澍教授编写的《中级财务会计学》(上、下)(该书是同类教材中非常权威的版本)学习,梳理会计专业主干知识,建立会计学科知识体系,补齐专业课短板,再对照大纲和目标院校近年真题学习院校指定参考书。若本科是会计专业的考生则可以直接着手复习院校指定参考书。
  友情建议
  针对目标院校有指定参考书的情况,如果目标院校没有指定参考书,考生可以通过多种渠道了解上一年考试范围和推荐用书,进而确定自己的复习方向和范围。通常情况,目标院校在会计领域属于比较大牛的可参考当年注会CPA的教材,其他院校专业课的难度要低于CPA。
  如何获取MPAcc的相关复试资料?
  ①论坛,很多院校都会有相关论坛,论坛中有很多学长学姐发的复试经验帖供考生参考。
  ②院校交流群,寻找学长学姐的踪迹,而获取相关复试信息。
  ③去目标院校的研究生宿舍直接寻求学长学姐的帮助。
  ④寻找专业复试辅导机构,如泰祺教育(专注管理类硕士联考二十年),用专业与经验,规划辅导好每一位学员的复试。
  复试专业课面试除了复习学校指定参考书,还有哪些资料需要学习?
  考生在准备专业课面试时,除了复习最基本的专业知识,还要多查阅本专业的核心期刊,充分了解本学科的最新发展情况。此外,考生对自己报考的学校和导师也应该做详细的了解,提早学习导师最新的研究成果。如果考生能在以上两个方面做充分准备,将会为专业课面试积累大量的答题素材。
  复试时专业课面试“抽题”是怎么一回事?
  很多院校在专业课面试环节采用抽题的形式。通常,考生的进场顺序按照初试成绩排列或抽签决定,考生进场后当场抽取试题,经过一两分钟的思考后,向复试小组老师作答。如果考生次抽到的题不会回答,大部分院校会给考生一次换题的机会,所以考生抽到不会的题目也不用过于紧张。
  如何在复试面试中体现自己的专业知识?
  复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。考生在面对专业问题时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己的专业能力。导师作为学术带头人,其学术地位很自然地会促使他们愿意招收专业能力较强的学生。
  考生在复试时,一定要掌握正确回答问题以及表现自己专业能力的方法及技巧。如,在碰到不懂的问题时,即使不能正面地回答导师的问题,可以通过多种方法和途径,从侧面给出个人的见解,让导师对你印象深刻以及对你专业潜力表示认可。
  同时,在表达个人对此问题的理解时,回答问题的语气、态度、回答问题的结构等是否让导师觉得你具备创新开拓精神。
  友情建议
  考生在提出自己个人见解时,态度要谦虚谨慎,不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解,然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法、新思路。这些在复试时,通过多种途径体现自己专业能力的技巧,是可以通过专业化的训练掌握的。
  不了解自己为什么会跨专业考会计?
  ①想清楚导师最想听的是什么,首先你是跨专业的,你对这个学科有什么认识那?你对会计这个职业有什么看法?换句话说,你了解会计这个专业吗?了解这个行业吗?
  ②在了解会计这个专业这个职业后,你是否适合这个专业这个职业?你自己的性格,爱好等,是否合适这个专业?这是导师想听到的。
  ③你选择跨专业的时候,在学习会计这个课程的时候,你做了哪些事情那,付出了什么努力那,遇到什么困难了,怎么解决的这些问题?这是导师希望听见的,想要了解的。
  *注:讲完以上三点,老师还希望听到你对未来的规划,如果成功的话,有没有一个对未来清晰的计划,有没有一个清晰的打算,这是老师想听的。
  综合面试环节老师问了很多简单的问题,“老师是不是对我没有兴趣?”
  面试老师提问比较简单一般有两种情况:
  ①面试刚开始时老师倾向于提一些简单的问题,如考生家乡、兴趣爱好等,以营造轻松的沟通氛围,让考生放松下来。
  ②面试老师本身性情就比较和善,他们不但不会为难考生有时甚至会为考生打圆场,当然有时也是面试院校故意安排的,毕竟得有人唱白脸有人唱红脸。
  综合面试环节有些老师的提问很犀利,“老师在故意刁难我?”
  学校组织面试的目的是选拔人才,而不是为难考生。所提问题的难易都是为选拔人才这个核心目标服务的。面试老师故意“刁难”考生,很多时候不是对考生没有兴趣,恰好相反,面试老师往往会对自己非常感兴趣的考生。
  导师提出非常“奇怪”的问题,甚至与考生的专业方向完全无关的话题,来测试考生的抗压能力和反应能力。所以,当考官问你“如果你的专业基础无法满足我对研究生的要求,你怎么办”这类问题时,并不能绝对化的认为导师对你没兴趣。
  面试官提出的问题不了解怎么办?
  此时一定要诚实回答,切勿不懂装懂。导师既然问了那个问题,表明导师对问题很了解,靠蒙是不能过关的。
  在告诉导师不懂后,利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解,这样导师会感觉,这个学生虚心诚实,善于思考,也会留下应急应变能力比较强的好印象。
  所以在复试前,同学们一定要运用面试技巧,增强自己的考场应急应变能力。
校区导航