成都康礼学校小学部招生入学需要参加综合入学测，学校融通国内外的教学资源,引用西方的教育理念、教学方法,评价体系,采用了中西融合的方式进行课程实施。
成都康礼学校秉承“勤奋、仁爱、慎独、坚毅、惟新”的校训,以弘扬科学精神、文化陶冶情操的文化引领学校发展,以创新的教学法实施国家课程,关注学生兴趣培养,致力于培养学生核心素养和创新思维。
成都康礼学校九年义务阶段结合了两种教学模式,完美融合了国家九义教育体系和国际课程体系Pre GCSE并发挥其各自的优势,帮助学生立足于学术和素质层面。扎实学生学科基础的同时提高学生的思辨及独立思考的能力。双体并轨制更促进学生的综合实力培养。
(1)学科类课程:
基于国家课程标准,高于国家课程标准。开足开齐国家课程,融通国内外的教学资源,引用西方的教育理念、教学方法,评价体系,采用了中西融合的方式进行课程实施。
比如:国学、中文阅读、英文分级阅读、双语数学、英语戏剧、生活数学、大人文等。
(2)运动类课程、艺术类课程。
以兴趣特长培养,生涯规划发展为出发点,进行课程开设。含基本素养课程,对标国家课程标准。专项发展课程,对标兴趣特长培养。国际视野课程,对标培养学生国际视野。
比如:体育专项、乐专项、美术专项、双语美术、双语体育、双语美术、游泳、武术等。
(3)行走课程。
“行万里路,读万卷书”,行走课程专家结合当地人文、地理情况,进行了小学-年级到高中系统化的课程设计,课程含人文行走与科学行走。
(4)活动类、探究类课程。
为了培养学生的探究精神,我校以活动的形式开设项目式探究课程,比如:传统文化探究、国际文化探究等等。同时还开设了STEAM科学、双语编程等学科类探究课程。
(5)成长类课程。
成长类课程的开始目标意在培养孩子自律、自我管理的能力。
比如.财商课程国际礼心生命教育服各课程等。
