作为西南地区标杆性双语学校，成都康礼学校小学阶段实施双轨制教学模式。该体系既保持国家课程标准要求的学科深度，又融入Pre-GCSE国际课程元素，在语言艺术、数学思维等学科形成特色教学模块。
| 课程类型 | 教学特色 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 学科基础课程 | 中英文分级阅读体系 | 构建双语思维基础 |
| 素质拓展课程 | STEAM跨学科项目 | 培养创新实践能力 |
| 国际理解课程 | 文化对比研习模块 | 提升全球胜任力 |
学校课程体系分为基础学科、专项发展和国际理解三大维度。语文课程采用大单元主题教学，数学学科实施双语渗透教学，英语课程包含戏剧表演等多元形式。艺术教育设置美术创作、器乐演奏等专项培养通道。
体育专项包含游泳、武术等必修项目，艺术课程设置合唱团、管弦乐团等集体培养项目。每学期安排博物馆课程、企业参访等社会实践。
采用小班化分层教学模式，每个班级配置中外双班主任。课堂教学实施项目式学习(PBL)，在科学课程中引入工程设计流程，人文课程开展模拟联合国等情境教学。
建立学生成长档案追踪系统，包含学习习惯评估、社交能力发展等维度。定期举办家长工作坊，开展亲子阅读指导、家庭教育咨询等专项服务。
教育理念：秉承"慎独坚毅，惟新致远"的育人宗旨，通过学术课程与素质拓展的有机结合，培养具有文化底蕴和国际视野的未来人才。
