高三是句高考最近的一阶段在这个阶段会有无限的可能，所以在这一阶段学员们要一起摆正心态，迎接接下来激烈的战争，坚持到无能为力，拼搏到感动自己。好像已成为高三的座右铭，但是单单是有这种决心是远远不够的，努力学习的同时制定正确的学习规划也是非常重要的，下面大家一起来看了看高三全日制的课程规划都有哪些需要注意的方面吧。
7-9月，学校做学期分析，制定合理计划，进行一轮复习。
10月末11月中上旬，期中考试，我省大部分学校开始总结性复习。
次年1月8日，高考外语听力测试，两次取最高成绩计入高考总成绩。
1月中上旬，统一进行学业水平考试（合格考）；各地市期末统考，有的地市称一模考试。（这次考试将是检验一轮复习的最直接最重要的一次考试，务必重视，提前准备！）
1月中旬-2月末，寒假。高三毕业班学生弯道超车的时机。
3月初-4月底，高中全面开始二轮专题复习。其中3月上旬到4月中下旬，各地市将进行一模二模考试。
5月中上旬，部分地市会有第三次模拟考试，但很多不会统一，只是发下去以学校为单位检测，重点专项复习，查缺补漏。
5月下旬，冲刺、热身训练。基本就是两天一小考三天一大考，将会有很多卷、打靶卷，大家一定要有心理准备。
6月初，临门一脚，7-8日全国统一高考，9-10日，山东统一等级考。
6月初或月底，各地市会进行外语口语测试，建议大家没什么事的话，都去报名考试，基本都能过，对将来的志愿填报的很多专业会有用。
一般6月25日前省教育厅新闻发布会高考成绩发布，考生即将开始填报高考志愿。
根据目前大部分学校的教学计划安排，高三复习共分为三个阶段。个阶段，8月末到过年后的个月；第二个阶段，3月-4月；第三个阶段，5月。
个阶段，是基础知识的查漏补缺，如果用一场战争比喻，那这一阶段就是囤粮造弹阶段。老师会带着你把全部高中知识点，书本上的每一个字都过一遍。唯恐落下一点点没有看到的地方。阶段，要达到的目标就是，你必须清楚的每一个知识点，任何一个知识点你都会，你都能在5秒中内在课本里找到它！阶段的时候，可能你的成绩不会有什么变化，甚至还有点下降，都不要紧，这个阶段你的目标不是提升成绩，但是要利用好每一次考试，深挖你的弱点，每一道错题都是对你知识弱区的强有力提示，记住，没有粗心，没有粗心，没有粗心，那不是借口！到最后，你能轻松的默画出每一科的章节知识思维导图来才行。为什么这一阶段成绩变化不明显，甚至出现排名下降现象？其实是有其他原因的，这里学长就先不讲了，你只要知道这一阶段你的目标就行。
完成阶段的目标后，咱们来到第二个阶段！这一阶段的目标是：综合能力锻炼！众所周知，高考题越来倾向于综合能力的考察了，不再像以前一样，你记住某个知识了会用了就可以搞定对应的高考题。这个阶段，老师开始大量的要求你们做综合，成套的试卷。模拟考试也越来越多，有月考，周考之类。训练做题速度，答题正确率。期待成绩提升的同学，这个阶段你会感觉到成绩变化之大，如果一轮复习够扎实，那么这一阶段，成绩会突飞猛进！一轮没做好的，这个时候恐怕还在翻书，为搞明白某个知识点而头疼。第二阶段的目标，就是在一次次的模拟考试中，提升你的做题速度，适应高考考试的节奏，正答率，还有一个目标是，冲刺一下那些你总是做错的题。这一阶段，要合理分配时间，要记住一句话：那些你做错的题才是能让你提升成绩的点。
第三个阶段来了，这个一阶段一切趋于稳定。稳定好你的情绪，照顾好自己的身体。节奏不能放松，老师依然会带着做各种模拟考试，但是你要明白这个时候的考试目的是：完全模拟高考，像真的在高考一样答题，括答题规范，考场心情。这一阶段，老师会告诉你不要再钻研难题了，其实是真的，你要知道不是所有的题都是为你准备的，是给那些清北状元的，那些题，我们可以放弃，放弃是为了更好的把握属于我们的那一部分。
最后再次回归课本，但此时回归课本的更重要意义是稳定、强化心态。甚至直到高考前10分钟你都可以处于回归课本的状态，这就是心态。
1.目标意识：目标是导航、目标是方向、目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标，其次要有阶段性的努力目标，目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。
2.基础意识：基础是能力之本，没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的，所以对待基础不能急功近利，要打持久战的思想准备。打好基础要从早入手，查缺补漏必须在轮复习中基本解决，不要期待在第二学期补救（利用暑假、寒假和节假日周末时间是一个比较可行的计划，弯道超车多拔高）。
3.总分意识：高考并非是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的PK。为此，必须牢固树立总分的意识，要力争各科基本平衡。当然，在起始阶段，可以有所侧重，有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段，就必须保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。
4.规范细节意识：高考既考基础知识和综合能力，同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。
5.计划意识：计划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保障。对于高三的学生来说，显得特别重要。在阶段复习备考中，在宏观上要制订好学期计划，在微观上要制订好周计划和日计划，每次月考前还要制订出短期的复习计划。
6.反思纠错意识：反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生，必须反思和强化纠错意识。具体来说，要阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一个错题本子，以落实反思纠错的具体措施。
7.身心平衡意识：身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要。所谓身心平衡，就是要劳逸结合，张弛有度，动静结合。课中认真学习，课余彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。
