在成都教育版图中，美视学校凭借其独特的魔创教育体系崭露头角。这套获得15项教学专利的体系，由教育专家杨能生领衔研发，将思维训练与成长管理有机结合，构建出适应新时代人才培养需求的教育模型。
| 教学模块 | 核心要素 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 思维树魔创法 | 概念重构、知识图谱、思维建模 | 提升学科思维品质 |
| 成长魔创法 | 目标管理、绩效评估、动力激活 | 构建自我管理体系 |
| 431培养模式 | 四维评价、三阶提升、一核驱动 | 形成持续发展能力 |
在具体教学实施中，教师团队开发出三种特色课型：概念重构课程侧重基础原理的深度理解，单元整合课程强化知识迁移能力，专题突破课程培养复杂问题解决能力。配合思维导图设计竞赛、知识图谱创作大赛等实践活动，有效提升学生的思维可视化能力。
作为西南地区首个获得IB三大项目认证的学校，美视构建起贯通小学至高中阶段的完整课程体系。2023届IB毕业生全员获得全文凭认证，其中在中文A、经济学、物理等学科出现多个满分案例，印证了教学体系的有效性。
学校实行三级质量监控：教师每日进行教学反思，学科组每周开展集体备课，学校每月组织质量分析。这种精细化管理制度确保每个教学环节都能达到预定标准。
通过自主研发的成长评估系统，实时跟踪学生的六个发展维度：学术能力、思维品质、实践能力、创新意识、国际视野、社会责任。系统每月生成成长报告，为学生提供个性化改进建议。
