成都实外国际部的alevel课程怎么样

来源：成都实验外国语学校国际部时间：05-01

成都实外国际部的alevel课程怎么样

实外国际部结合西南地区国际教育家庭的需求，依托成实外教育国际事业部的全球资源，经过精心地筹备、学习、打磨、实战积累，取得了突破性的录取成绩和良好的家长口碑，成为了众多家长眼中的“逆袭”典范，个性化地帮助无数学子实现满分逆袭，成功圆梦名校！今天小编就和大家聊一聊实外国际部的alevel课程怎么样这个问题？感兴趣的就来了解一下吧！

一、实外国际部为何被称为“逆袭”典范？
1、科学且完善的课程设置，学生拥有更多选择
A-Level课程要求学生选择3-4门A-Level科目进行学习，实外国际部如何每一个学生都能够经过足够的不同学科领域的探索学习，找到自己擅长、热爱且能够链接未来大学专业课程的科目呢？
在高一IGCSE阶段，实外国际部就开设7门核心学科课程，为学生打下良好的学科基础，升入高二后便开始正式有针对性地学习A-Level课程。同时，整个高中阶段精选开设综合素质课程，通过兴趣课程、ICEA课程、社会活动、竞赛比拼等多元化的、个性化的成长方案不断推进学生寻求与发现自我真正的兴趣点，找到未来的发展方向，同时程度上培养学生的洞察能力、思辨能力、问题解决能力等。
2、升学团队，多国联升成绩斐然，实现申请优势化
为何实外国际部学子能够被英国G5名校、美国TOP30名校、加拿大TOP 1名校、澳洲八大等世界名校的青睐？
在实外国际部有这样一群幕后军师们，从学生天入校起，他们就密切进行了“多导师制”的，从每学期数次的正式师生谈话、家校沟通、大学介绍、专业与职业规划，到日常约谈、记录、讨论、出具方案、解决新问题等各种各样的形式，以及解决思想困惑、安抚心理焦虑、给予选课建议等纷繁芜杂的内容，让升学指导老师们得以深入了解每一位同学，与教师和家长紧密合作，帮助学生成功逆袭，实现申请优势的化，成就他们的申请之路！
3、国际高水平师资队伍，因材施教，助力学生个性化发展
教师是教育的资源。教师学术研究水平的高低，是提高人才培养质量的根本，也是提高师资水平的根本途径。
实外国际部组建了一支教学教研成绩斐然、海外申请经验丰富、拥有名校教育背景的高水平国际教师队伍。随着科学完善的教学质量评估体系、教师评估及培养体系的建立，进一步激活教学管理机制，优化教育资源配置，升级教师的教学水平，提高学生的升学质量，更全面地关注到每一个学生，深度挖掘学生内在潜力，多维度、多元化培养学生专项素养，真正落实因材施教。

4活动竞赛神助攻，为大学申请增添闪光点

随着国际教育的深入，海外院校的选拔标准不再是选高分，而是更看重申请者这个个体。比起高分，大学更希望招收一个更有能力和潜力的个体。那么申请者如何展示自己在专业领域的学术能力？如何展示出自己的综合能力以及对于专业发展的热情和优势呢？
活动和竞赛，便成为了学生申请和能力培养的神助攻。
实外国际部提供了多元的个性发展平台，帮助学生进行学术和非学术的兴趣探索。鼓励每一个学生筹划、开展和参与各种实践活动，并积极参加到全球社会活动中，去关心世界问题并锻炼独立思考能力；同时依据学生的能力和兴趣，提供丰富的竞赛选择和参赛辅导，鼓励学生勇于展示和提升自我，也能够更好地助力大学申请。
二、实外国际部特色
小班教学
实外国际部坚持小班教学，每个班级人数不超过20人，1:3的师生比能够更好地贯彻学校“以学生为中心”的教育理念，让每一个孩子都能够充分得到关注。
课程特色
实外国际部开设全球160+国家和地区认可的A-Level国际课程，三年间学生可以“漏斗式”选课，不断探索自己的长项科目；A-Level考试为阶段性考核、支持重考，区别于“一考定终生”的传统考试，学生可以选取最高分综合评定等级。
学术环境
在以国际理科、商科、人文课程为核心的国际课程以外，实外国际部还提供丰富的竞赛辅导课程、学术进阶课程、兴趣发展课程、跨学科融合课程，帮助学生全面发展。
教师队伍
实外国际部拥有稳定、强大的师资团队，其中75%的教师有海外经历、80%以上教师拥有8+年国际教育经验、90%以上教师拥有硕士及以上学历。
学生管理
实外国际部融合了实外本部德育管理和国际部德育管理特色，以张弛有度为主要特点，在规范孩子日常行为的同时，充分尊重其个性发展。

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