• 重庆新东方高考学校都是以坚持以不同分数段学生的特点进行分层教学,先评估,然后制定不同的教学计划方案,是真的实施分层教学,共同提升。
  • 根据历届高考学生的知识基础因材施教,根据不同学生的学习情况进行针对性指导和支持。
  • 监管学生学习及生活情况,定期分析学生成绩并针对性制定提升方案;

400-888-4011

重庆新东方高考学校-学校优势

高考备战全维度支持系统

深耕高考教育领域十三载的重庆新东方高考学校,建立起覆盖教学管理、生活督导、心理建设的完整培养架构。区别于传统补习模式的教学体系,采用智能化管理与人性化服务相结合的方式,为每位考生定制个性化提升方案。

教学管理核心团队

由平均教龄超过十年的教师组成核心教研团队,这些教育专家不仅深谙高考命题规律,更擅长根据学生学情动态调整教学策略。每周进行的教学研讨会上,教师团队会针对近期模考数据,共同制定阶段性的重点突破计划。

日常督导机制

  • • 晨读检测:每日早自习进行知识点抽测,即时反馈掌握情况
  • • 作业跟踪:教师团队当天批改并登记作业完成质量
  • • 课堂监测:采用动态考勤系统记录学生课堂参与度

智能校园管理系统

校区配备先进的人脸识别闸机系统,实时掌握学生出入动态。电子班牌系统与家长端APP数据互通,方便家长随时查看学生考勤记录和学业进展报告。

移动终端管理

实行学习时段电子设备集中保管制度,配备专用学习平板供教学使用。周末离校时经班主任确认学习任务完成情况后,方可领回个人通讯设备。

心理健康保障体系

与重庆大学心理学院建立战略合作,每月开展特色心理建设活动。通过OH卡牌团体辅导、压力释放工作坊等形式,帮助学生建立积极应考心态。

个性化辅导方案

建立学生心理档案,记录每次测试前后的情绪波动曲线。心理咨询师根据数据分析结果,为特定学生制定专属的情绪调节方案。

家校协同机制

采用三维沟通模式确保教育一致性:每周发送电子学情简报,每月举办线上家长交流会,每季度开展校园开放日活动。班主任团队保持24小时紧急联络通道,确保重要信息即时传达。

沟通频率 沟通形式 核心内容
每周 电子简报 学习进度/作业情况
每月 视频会议 阶段成果分析
学校环境
  • 走廊环境
    走廊环境
  • 休闲区环境
    休闲区环境
  • 校园环境
    校园环境
  • 教室环境
    教室环境
  • 校区环境
    校区环境
  • 授课环境
    授课环境
  • 食堂环境
    食堂环境
  • 宿舍环境
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  • 前台环境
    前台环境
  • 学校大门环境
    学校大门环境