在全球化教育趋势背景下，新津成外创新融合实验班构建了独具特色的课程矩阵。该项目将中国普通高中课程标准与美国Common Core课程框架深度整合，同步引入AP先修课程体系，形成符合国际人才培育规律的"三维课程架构"。
战略合作铸就办学优势
作为美国胡沙克中学在西南地区唯一深度合作项目，学生在入学注册阶段即获得美方正式学籍。这种双学籍管理机制使学生既满足国内高中毕业要求，又可获得美国教育部认证的毕业证书，为申请全球院校创造双重保障。
教学实施特色
- ■ 动态分层机制：数学、英语学科实施三级分层教学，每学期根据学业评估动态调整
- ■ 跨年级选课：允许学术能力突出学生提前修读高年级AP课程
- ■ 导师制管理：1:5师生配比确保个性化学业规划跟踪
设施配置与课程匹配度
校区规划充分考量国际化课程实施需求，专业级设施包括：
| 学术支持区 | AP课程专用实验室、多功能研讨室 |
| 素质拓展区 | 奥林匹克级击剑馆、智能游泳训练系统 |
升学成果实证
2023届毕业生进入QS前100院校，其中68%获前50院校录取，创历史新高。美国方向录取包含加州大学伯克利分校、纽约大学等知名学府，英国方向多人获帝国理工学院预录取。
特色培养成效显著，近年累计培养出12名AP学者奖获得者，学生在AMC数学竞赛、NHSDLC辩论赛中屡获全国性奖项。
质量保障体系
建立五维评估机制：
1. 月度学业成长追踪
2. 三方（学生/教师/家长）定期反馈
3. 美方课程质量年审
4. 毕业生大学衔接度调研
5. 社会实践活动认证
