针对不同学习阶段的特点，戴氏教育教研团队研发了阶梯式教学体系。从高一的史料解析基础训练，到高二的专题模块深度剖析，直至高三的跨时代关联应用，形成完整的能力培养闭环。
| 年级 | 教学重点 | 能力目标 |
|---|---|---|
| 高一历史 | 教材精读与时空定位 | 建立历史事件三维认知 |
| 高二历史 | 经济史专题纵向剖析 | 培养历史规律总结能力 |
| 高三历史 | 跨模块关联应用 | 提升史料论证水平 |
高一年级着重训练学生从教材插画、补充材料中提取有效信息的能力。教师采用双线教学法，既按时间轴梳理大事件，又通过专题形式解析经济、政治等模块的演进规律。
针对工业革命、民族资本发展等难点，设置案例对比教学环节。通过罗斯福新政与当代经济政策的类比分析，帮助学生理解历史事件的现实意义。
备考阶段实施四维复习法：时间维度建立大事年表，空间维度对比中外发展，主题维度串联经济文化，题型维度突破材料解析。每周进行限时训练与错题溯源分析。
| 精品小班 | 2-5人互动课堂 | 小组研讨模式 |
| 决胜大师班 | 5-10人强化班 | 专题突破训练 |
| VIP一对一 | 个性化定制 | 精准查漏补缺 |
全国教学网点提供免费试听体验，家长可根据学生实际情况选择适合的班型规格，各校区均配备标准化教学设施与教务管理系统。
