400-888-4011
课程研发团队根据语言习得规律,将7-12岁学习阶段细分为三个关键期。每个阶段设置明确的能力培养目标,采用螺旋式上升的课程结构,确保知识点的渐进式积累。
年龄段 | 教学目标 | 课程特色 |
---|---|---|
7-9岁 | 建立英语思维模式 | 情景式互动教学 |
10-12岁 | 学术英语能力培养 | 跨学科项目实践 |
教学团队每学期设计4-6个主题项目,学生在教师指导下完成选题调研、方案制定、成果展示全流程。典型案例包括城市交通优化方案、传统文化保护计划等跨学科课题。
采用三维评估机制,包含课堂表现追踪、阶段测试分析、项目成果评估。每季度生成学习报告,动态调整教学方案,确保每个学员获得针对性指导。