小主持人兴趣班

  家长朋友们，生活中，您是否希望您的孩子能够养成能良好的口语表达习惯：
  说出一口流利、标准的普通话，培养朗读的爱好，拥有良好的情操；
  能够当众自信表达，清晰明白的表达出自己的想法；
  挑战自己，能够成为小主持人，独立主持一场节目，展现个人风采；
  更加自信、开朗，活泼，拥有更多的朋友，人际关系好。
  近年来，随着素质教育的兴起，家长除了在乎孩子的学习成绩之外，更看重提高孩子的综合素质，因此都为孩子选择了丰富多彩的课外活动，提高孩子综合素质。为了提高青少年口语表达能力，成都语智教育特推精品课程《青少年秋季小主持兴趣班》。锻炼孩子主持能力，提高孩子口语表达能力。让孩子更加自信。
  课程简介
  《青少年秋季小主持兴趣班》是成都语智好口才培训学校专门针对提高青少年口语表达能力、思维能力而推出特色课程。培养青少年对语言表演的兴趣，锻炼语言组织能力与舞台表现力，使孩子由内而外的从性格、人际交往、学习沟通等方面得到全面改变。参加课程的孩子们都能的在口语表达方面得到极大的锻炼，并且可以参加专业的语言小主持人考级、中国艺术人才大赛（获奖可以获得中小学生升学加分）、还可以参与节目录制、各大比赛让孩子能够在更大的舞台展现自己，拥有更加美好的未来！
  课程大纲
  部分基础练习
  节解放天性
  第二节口部操与绕口令训练
  第三节主持人日常形体规范
  第四节舞台形体表现
  第二部分表演课程学习
  节表演课基础：面部表情表现与管理
  第二节语言与肢体的结合
  第三节诗歌朗诵
  第四节单口相声表演
  第三部分主持人思维逻辑训练
  节逻辑思维能力训练
  第二节发散思维训练
  第三节形象思维能力训练
  第四节应变思维能力训练
  第四部分实操练习
  节户外破胆练习
  第二节户外采访练习
  第三节电影配音训练
  汇报表演综合主持
  课程特色
  独创的“1621”授课模式，采用“六步学习法”真正锻炼孩子们的语言组织能力与舞台表现力，让孩子更加出色
  “1621”授课模式
  10%的讲解示范+60%的练习训练+20%的专业点评+10%的总结提升=提高孩子语言组织能力，舞台表现力，培养主持兴趣
  六步学习法
  步讲解：老师教授语言表演相关知识与技巧
  第二步示范：老师亲自示范主持语言表演的相关案例，示范的目的是为了让孩子更加清楚明白
  第三步训练：课堂上进行朗读、配音等语言表演训练，训练目的是为了在课堂上锻炼孩子们的语言组织能力
  第四步练习：真正提高语言组织能力需要长期坚持不懈的努力。在课后，老师会布置相应的课后练习，让孩子们在生活中进行相应的课后训练。
  第五步点评：对每一位小朋友的课堂训练、课后作业进行相应的点评，找出孩子们学习中出现的问题，并给予解决方案，帮助孩子解决问题，获得进步。
  第六步总结：针对孩子学习期间整体表现做出全面总结，给予后续学习方向，并提供考级、比赛赛前辅导，学习效果。让孩子能够真正学到东西。
  课程收益
  让孩子性格更加开朗，更加乐于表现自己的个人特长
  提高孩子的语言表达能力，让孩子更加乐于跟人交流分享
  丰富孩子的语言世界，极大的提高孩子语言组织能力，孩子说话更有条理
  提高孩子人际交往能力，让孩子在学校更加受欢迎，拥有更多的朋友
  通过思维训练等课程，扩宽孩子思维，提高孩子反应力、记忆力。
  培养孩子语言表演兴趣，能够参加=专业的语言小主持人考级、中国艺术人才大赛（获奖可以获得中小学生升学加分），获得更加广阔的舞台。
  针对人群
  6-12岁的青少年