记忆没有方法，记得快忘得快，根本记不住？

怎样才能提高儿童的主动注意力？

提高儿童主动注意力的“钥匙”，在于增强儿童的自我控制力。举个例子，当孩子在课堂上课时，听到操场上学生的嬉闹声或其他的干扰声时，注意力很容易被这种嬉闹声或干扰声吸引过去，原先在听老师讲课的主动注意马上被转化为去听外面的干扰声（被动注意）了。这时，自控能力强的孩子会意识到自己关注了外面的干扰声，然后把自己的思绪重新拖回到老师的讲课上来。

记忆没有方法，记得快忘得快，根本记不住？

注意力的稳定性不好，短时记忆不好，在学习新知识时，没有进行理解，不能转化为长期记忆，所以当要使用时调取不到。

不善于展现自己，不善于和同学长辈沟通？

表达不好，不善于同家人以外的人交流，就有可能是语言理解能力不好，或听力理解不好，以至于表达不清楚，或没法准确理解别人。

不自信，胆小，怯场。

学员你好!具体表现，如果表达不好，不善于同家人以外的人交流，就有可能是语言理解能力不好，或听力理解不好，以至于表达不清楚，或没法准确理解别人。另一种是行为上，如果小孩子完成任务的动作比较慢，就比较难融入集体活动中间去，得不到足够的社交锻炼，以至于会排斥这类活动。

不会的东西，难的东西:就不愿意学。

学员你好!有畏难情况，依赖性很强，不主动，没有主动思考的习惯。一般是理解能力不强，没有目标感。（CAS计划性第2项，同时性所有项）

孩子情绪起伏大。

学员你好!孩子自我控制和调节能力比较弱。控制功能不好，大脑中缺少抑制类物质，不能主动控制行为与情绪。