小孩子学习英语需要背单词吗？
来源：成都楷弗英语培训学校
时间：08-30
不需要刻意背单词，尤其不要在低龄阶段让孩子拼写单词。听说读写，写是排在最靠后的。孩子在听的过程和读的过程中都会自然吸收单词。听的时候，单词以其本来的形式——语音的形式，进入了孩子的大脑。阅读的过程，单词也自然而然就吸收了。您要愿意，当然也可以给孩子看一些单词卡片或者单词图画书，主要接触一些名词、动词、数词，这都是可以的，但不必强记，不必拼写。
其它问题
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儿童在不同年龄阶段学习外语的特点是什么?
- 这里只能简单的做个介绍： 3~6岁培养语音语感，以短句为主。 7~12岁培养孩子的语法与词汇，基本会话的学习。 12~18岁注重语言技能的提高。在成都瑞思学科英语我们会针对每个年龄段的孩子，提供最有效最适合的教学方法。
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少儿学英语外教和中教的作用如何体现？
- 外教对于语言的交际运用、语言文化的学习是很重要的。可以用一种更直观的说法：中教可以提高语言的Knowledge；外教提高语言的Skills(实际应用能力)。
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“纯国外课程”一定适合国内儿童吗？
- 不一定。国内儿童的学习习惯与生活环境都是不同的，母语与第二外语的学习是完全不同的。一定要以正确科学的方法和适合的课程培养孩子。
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是不是女孩比男孩学外语更有优势？
- 这是个错误的观念！在乐宁教育，只要养成学习外语的兴趣，运用正确科学的教学方法，每一位孩子都会开心的掌握外语的。
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少儿学英语外教和中教的作用如何体现？
- 外教对于语言的交际运用、语言文化的学习是很重要的。可以用一种更直观的说法：中教可以提高语言的Knowledge；外教提高语言的Skills(实际应用能力)。
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学科英语和培训英语的关系是什么？
- 学科英语和培训英语是相辅相成的，培训英语是对学校学习的有利补充，是对学校学习到的语法词汇得到很好的实践与提升。
