孩子上幼儿园再学英语，能学好吗？

让宝宝接触多种语言会造成混淆吗？

如果宝宝连中文都还不会说，这时候是不建议学第二语言的。在双语环境中长大的孩子，虽然一开始他会需要较长的时间才能清晰地表达，但是之后他就能很快熟练地使用两种语言说话，而且以后学其他语言反而比一般孩子更有优势。这或许就是为什么有些人可以精通好几种语言的原因吧。

我英语不好，是不是没法教宝宝学英语了？

别担心，如果你真的没法开口说英语，甚至连简单的表达都有困难，也不用轻易放弃努力。幼儿对第二语言的接受能力远比我们大人更强，在孩子看来，母语和外语并没有明显不同，都可以用来表达。你可以给宝宝看英语有声绘本，还有点读笔配套的书籍很多也是双语发音的，另外英文儿歌、英语动画片都可以适当让宝宝多接触，对孩子来说，学英语其实就是一个“磨耳朵”的过程。不过，家长如果能够及时充电和宝宝一起成长进步，或者将孩子送到英语环境中学习、生活，那孩子学习英语的速度会快很多。

孩子上幼儿园再学英语，能学好吗？

当然可以，孩子入幼儿园的时候也才3岁多，这个年龄段的宝宝大脑仍然处于学习双语的飞速阶段，总之7岁前都是学习外语的黄金年龄，13岁前都不算太晚。

孩子什么时候可以开始接触英语呢？

孩子在小的时候，可塑性较强，语言学习是在潜移默化中完成的，越早接触语言学习，对孩子越有帮助。对语言的基本感知能力形成后，对未来会颇有帮助。专家表示，2-7岁是小孩英语学习的阶段。儿童的英语 早期教育 重点在启蒙兴趣上，让孩子边玩边学，以防对学习产生厌烦心理。

什么是英语自然拼读？

英语自然拼读法也称Phonics，是一种在美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。自然拼读的目标在于帮助儿童在看到一个单词时，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来。自然拼读一般遵循着从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”的学习规律，让孩子游戏玩耍与互动中轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。

重庆视拓英语的老师师资怎么样？

重庆视拓英语的英语老师有助教和主讲老师，并且老师是中教和外教相互结合的，帮助学员打造一个纯净的英语学习环境，锻炼学员的口语和整体能力提升。老师们还有各种有趣的游戏，教学中注重学员的能力教学，帮助孩子全面成长。欢迎您带孩子来体验。