针对3-6年级学生的认知特点，课程采用情景模拟教学法，将日常生活场景融入英语学习。教学中特别注重语音语调的规范训练，通过角色扮演、英文短剧等形式，帮助学员自然习得地道表达方式。
| 年级 | 教学重点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 3-4年级 | 日常情景对话 | 基础表达能力 |
| 5-6年级 | 主题式阅读写作 | 综合应用能力 |
教学方案包含诊断测评、定制计划、动态调整三大环节。初期通过标准化测试精准定位学生英语水平，结合性格特征制定专属学习路线。教学过程中每月进行学习效果评估，根据阶段性成果调整教学策略。
1. 学前诊断：进行英语水平全方位测评
2. 方案制定：根据测评结果设计课程大纲
3. 个性教学：采用专属教材与教学方法
4. 效果追踪：建立学员成长档案定期反馈
教学团队由具有TESOL认证的教师组成，平均教龄8年以上。定期参加剑桥大学教师发展项目培训，熟悉最新的小学英语教学标准。每位教师均掌握3种以上差异化教学方法，能够根据学生特点灵活调整授课方式。
