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400-888-4011
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教学策略始终围绕学员个体差异展开，针对不同学术基础和学习特点的学员，制定专属的学术写作提升计划。采用中外教协同教学模式，既学术规范的系统传授，又强化实际写作能力的培养。
| 适用阶段 | 教学科目 | 班级规模 | 开课时间 |
|---|---|---|---|
| MYP3及以上 | 数学/科学/个人与社会等 | 1v1至1v6 | 暑期/寒期 |
哈尔滨师范大学生物科学专业优秀毕业生，以学科前5%的优异成绩完成本科学习。在汕头大学医学院攻读硕士期间，专注分子生物学领域研究，具备全英文科研交流能力。持有高级教师资格认证，在国际课程教学领域深耕六年，形成独特的个性化教学体系。
剑桥大学数学系荣誉毕业生，伦敦大学学院天文学硕士。创纪录完成A-level五门学科A*成绩，深谙牛津剑桥选拔标准。教学特色突出逻辑思维培养与学术规范建立，近年指导学员录取率达92%。
研发学术写作模块化训练系统，将复杂论文要求分解为可量化训练单元。成功帮助学员在以下维度取得突破：
所有学员均可获得写作能力诊断报告，包含学术词汇、论证结构、文献规范等12个维度的详细分析。定期组织跨校区学术写作研讨会，优秀作品可入选机构学术期刊。
