儿童戏剧魅力
来源：成都爱德米乐艺术教育
时间：08-13
在孩子的成长过程中，总会有各种各样古怪的行为举止，也会因此让大人们苦笑不得，而孩子许多奇怪的行为举止，都源于对周围事物和人物的模仿。今天戏剧小舞台表演，是为了明天人生大舞台！
模仿是孩子的天性
心理学家指出，孩子从一出生就开始观察这个世界，是天生的观察家。而不断的观察之后便是模仿，在孩子1岁半时，孩子就已经进入到一个模仿敏感期。模仿敏感期这个概念最初由意大利著名教育家蒙特梭利提出，指在0~6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。而孩子在6岁前，就是靠着一个接一个的敏感期来发展自己。
美国著名心理学家杰罗姆·凯根说：“对于孩子，模仿是一种获得愉悦、力量、财富或者其他目标的自我意识的一种尝试。”如果我们强行制止这种模仿，会破坏儿童的智能和认知发展规律。而父母们要做的则是读懂孩子的奇奇怪怪，破解他们内心的小秘密，对他们的种种模仿行为加以正确的引导。
儿童戏剧好处多多
要想正确引导孩子进行模仿行为，除了父母要以身作则做好榜样之外，还可以让孩子参加儿童戏剧表演，通过更系统更科学的训练让孩子的模仿能力发挥出的价值。而儿童戏剧表演对孩子成长的帮助也是不容小觑的。
1、纠正孩子不正确的读音，提高语言表达力和组织能力。
2、帮助孩子用体态用语来辅助语言、完善语言，提高肢体语言表达能力。
3、为孩子提供锻炼和实践机会，使他们消除胆怯心理，增强智力和勇气。
4、培养孩子具有初步的舞台表演意识，并在与小朋友的合作排练中锻炼合作能力。
5、发展孩子想象力及创造力，戏剧本身作为一门艺术，就是借助丰富想像和独特的创意才能实现的，因此，它能够充分操练孩子创新能力与想象力。
6、健全孩子情感发展，戏剧的教学形式是通过虚拟的情景与人物帮助孩子进行直接的情感体验，在这些虚拟环境中，孩子能安全地抒发与释放生活中的压力与困惑，并通过专业老师的正面引导，对孩子情绪控制、情感认知与表达有着重要的意义。
7、建立正确的价值观，戏剧表演艺术，是以生活为主要素材源头，将现实生活提炼为艺术形式。借助艺术形式培养孩子的审美意识，使孩子能对“真、善、美”有更敏锐的感知度。帮助孩子建立正确的价值观。
星空下篝火旁的精彩“大戏”
在很多教育机构中你都能发现戏剧表演课程，而在野趣，今年夏令营将专门开设PBL戏剧魔法师工坊，连续三天进阶（肢体语言、戏剧创作、命题戏剧），每节课时长达两小时。孩子们将学着去用面部表情、肢体语言去表达和展现场景及故事。并且自己讨论创造即兴剧本，在自由的头脑风暴中提升创造力，在节目彩排中锻炼团队默契，在表演演出中提升自信心。在结营晚会上，营地会再度升起篝火，孩子们将在篝火旁表演自己的节目。此时，天上的星星也都成了看客。
德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：真正的教育，是用一棵树去动摇一棵树，用一朵云去推动另一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。而戏剧表演就是这样的一种存在，而作为父母我们也要明白，孩子学戏剧的主要目的不是要当戏剧演员，而是通过学习戏剧的过程提升孩子各方面的能力。今天戏剧小舞台的戏剧表演，是为了明天人生大舞台的表现！
