| 教学维度 | 核心内容 | 阶段目标 |
|---|---|---|
| 礼仪修养 | 对弈规范、环境整理、情绪管理 | 培养专注力与自控能力 |
| 战术思维 | 气数计算、分断策略、围地技巧 | 提升逻辑推理能力 |
| 文化浸润 | 围棋历史、棋道精神、战略思维 | 构建传统文化认知体系 |
教学团队由师范院校本科背景教师组成，采用可视化教学工具与情景模拟相结合的方式，确保4-12岁学员在800分钟课时内掌握基础对弈能力，并完成12个阶段性成长目标。
采用分层教学模式，根据学员认知发展特点设计教学方案。每班配备主课教师与助教双师资，实施动态分组教学：
建立包含技术等级、思维发展、行为规范三个维度的成长档案，每学期进行：
教学团队深度挖掘围棋教育功能，在常规课程中融入：
