何鑫

两年留学经验，硕士毕业。

5年初高中英语教学经验，专业英语八级，发表的论文被收入IEEE数据库。

具有初中、高中全阶段执教经历，熟知学生的心智发展过程，善于因材施教，教学中常通过中英双语的对比引导学生主动学习，通过知识点归纳，考题解析及技巧点拨等，经辅导的学生不仅学习兴趣增强，且成绩普遍有大幅提升。

座右铭：学术的内容大众化，专业的知识普通化。

成功案例1：刘同学零诊成绩97，在老师了解之后发现该同学有一定知识储备，但做题技巧急需提高，尤其在需要理解语篇的完形填空和阅读理解上失分较多，例如题干定位不准确，总是抓不到解题的关键，经何老师辅导，成绩提高到138，最终考入中国人民大学。

成功案例2：高二的李同学入学时英语46分，主要是因为语法太难，学不会；语法太多，学不完；刷题，没效果，最终英语各板块的理解都出现严重问题。于是老师以“思维---语言---规则”的模式进行启发，通过讲述语法规则背后的原理让学生充分认识到该语言现象的特征，再结合考点全面提高，最终高考英语得到109。