在京翰教育高二历史专项课程中，教学团队深度解析新高考改革方向，重点强化史料实证与历史解释能力。针对学生在选择题、材料解析题中的常见失分点，开发出三大训练模块：
| 模块名称 | 训练重点 | 课时安排 |
|---|---|---|
| 时空定位强化 | 重大事件时序排列训练 | 8课时 |
| 史料分析突破 | 文言史料解读专项 | 12课时 |
| 论述题建模 | 观点论证结构化训练 | 10课时 |
课程实施过程中采用诊断式教学法，通过：
教学团队根据学生当前学习阶段，制定差异化提升策略：
针对历史知识体系不完整的学生，侧重：
• 重大事件时间轴梳理
• 基础概念辨析训练
• 选择题准确率提升
适合中等水平学生，重点突破：
• 材料解析题答题规范
• 历史观点论证技巧
• 跨模块知识迁移能力
完整教学周期包含六个阶段：学情诊断→目标设定→方案制定→专项突破→效果检验→巩固强化。每个阶段配备专属学习报告，清晰呈现进步轨迹。
