• 综合学习力 = 运动力 + 认知力 + 情感力
  • 学习能力研究训练持续25年
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记忆和速读是否相关?

来源:成都金色雨林世贸中心 时间:06-27
答案是肯定的,金色雨林培训学校读记忆训练软件分为超级速读训练和超级记忆训练两大模块,二者相对独立,又相互促进。超级速读训练同时就顺带训练了记忆,而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后,抓出文章脉络和重点有良好的作用。
其它问题
怎样才能提高儿童的主动注意力?
提高儿童主动注意力的“钥匙”,在于增强儿童的自我控制力。举个例子,当孩子在课堂上课时,听到操场上学生的嬉闹声或其他的干扰声时,注意力很容易被这种嬉闹声或干扰声吸引过去,原先在听老师讲课的主动注意马上被转化为去听外面的干扰声(被动注意)了。这时,自控能力强的孩子会意识到自己关注了外面的干扰声,然后把自己的思绪重新拖回到老师的讲课上来。
记忆和速读是否相关?
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答案是肯定的,金色雨林培训学校读记忆训练软件分为超级速读训练和超级记忆训练两大模块,二者相对独立,又相互促进。超级速读训练同时就顺带训练了记忆,而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后,抓出文章脉络和重点有良好的作用。
什么是注意力训练放松训练法?
自生放松训练的特点是在他人的指导语或者自我引导语的暗示下缓慢进行的,在训练开始之前,可以仰面躺在床上或者舒服地坐在沙发上。
高效速读法掌握了以后,是否可以终生受益?
作为一种技能,一旦掌握,是会终生受益的。但其受益的多少,是与日常的应用不无关系的。如果你达到了某种阅读效率,而在平日的学习、中自觉地加以运用,经常把阅读过程当作继续训练的过程,那么,你的技能不仅能够巩固下来,而且逐渐提高,是无止境的。如果以为掌握了高效速读的技术,但束之高阁,不经常使用它,也会逐渐生疏的。
怎样才能提高儿童的主动注意力?
提高儿童主动注意力的“钥匙”,在于增强儿童的自我控制力。举个例子,当孩子在课堂上课时,听到操场上学生的嬉闹声或其他的干扰声时,注意力很容易被这种嬉闹声或干扰声吸引过去,原先在听老师讲课的主动注意马上被转化为去听外面的干扰声(被动注意)了。这时,自控能力强的孩子会意识到自己关注了外面的干扰声,然后把自己的思绪重新拖回到老师的讲课上来。
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