作为国际认可的青少年英语能力测试，小托福考试对词汇量的要求集中在3500-4500个基础词汇范畴。这些词汇不仅包含初中阶段的核心词汇，还涉及高中阶段的关键学术用语，特别是在自然科学领域如生物学、天文学等学科的专业术语。
通过建立字母组合与发音的对应关系，将单词拆分为可拼读的音节单位。例如"biology"可分解为bi-o-lo-gy四个发音单元，配合生物学科相关图像联想，形成多重记忆锚点。
掌握核心词根如"gress"(行走)、"ject"(投掷)等，配合常见前缀后缀组合。例如"progress"由pro(向前)+gress(行走)构成，引申为"进步"的含义，通过词源理解强化记忆深度。
| 词根 | 示例词汇 | 语义延伸 |
|---|---|---|
| spect(看) | inspect/respect | 检查/尊重 |
| struct(建造) | construct/destruct | 建设/破坏 |
建议考生建立分级词汇本，将高频词与学术词分类管理。每周设定记忆目标时，需保持新学词汇与复习词汇1:3的比例，利用艾宾浩斯记忆曲线进行周期性巩固。
