公共英语二级（PETS-2）考前辅导班

招生对象： 1. 自考大专申请大专《英语一》者，要求拥有词汇量2000； 2. 在普通初中3年的基础上又学习了3年的普通高中的英语的学员； 3. 想考PET-2的学员 4. 欲替代自考专科段英语成绩的所有学员

学习内容： 1. 学习写日记、通知、信函和便条等； 2. 使用简单的单词、短语、句型组成句子； 3. 简单的日常交流用语； 4. 循序渐进地全面提高英语听力能力

教学特色： 1. 精英师资的合理教学搭配； 2. 教学内容以考试大纲为中心，紧紧把握考试脉搏和趋势； 3. 采用循序渐进、诱导学习、情景教学及交际教学法相结合的教学模式； 4. 力求实现英语基础知识与生存竞争实力的双向突破； 5. 注重英语交际能力，详尽深入的题型剖析，全面系统地提高口语与笔试成绩

相关考试： 学完后可参加公共英语二级考试

学习目标： 1. 使学员顺利PETS-2考试； 2. 能掌握英语基础知识，并进行基本英语交流； 3. 使学员真正达到相应级别的英语水平； 4. 达到听、说、读、写、译能力的提高

续学课程： 公共英语三级考前辅导班

使用教材：《全国公共英语等级考试二级教材》 历年真题 上元教研组自编内部资料

学习周期：60小时

邓老师： ：

公共英语三级（PETS-3）考前辅导班

招生对象： 1. 有一定英语基础，学完PETS-2级教程或专科英语水平的学员； 2. 凡想取得PETS-3的学员； 3. 专升本英语的学员

学习内容： 1. 从常用的生活用语出发，循序渐进地提高英语听力； 2. 采用情景交际法，教授日常交际用语； 3. 扩充词汇量，讲解短语、词汇的用法； 4. 运用所学短语、句型构写文章

教学特色： 1. 小班制授课，逐个纠正； 2. 紧扣题型，专项训练，实战演练； 3. 采用情景教学法及交际教学法，应试与能力并重； 4. 注重英语实际交际能力，详尽深入的题型剖析，全面系统地提高口语与笔试成绩

相关考试： 学完后可参加公共英语三级考试

学习目标： 1. 使学员顺利PETS-3考试； 2. 使学员真正达到相应级别的英语水平； 3. 达到听、说、读、写、译能力的全面提高

使用教材：《全国公共英语等级考试三级教材》 历年真题 上元教研组自编内部资料

学习周期：60小时