视觉动作统合的能力体现在生活中的方方面面。如使用筷子、做手工、做实验等。视动统合能力不够强，孩子会产生做数学题经常算错，走路容易被绊倒等问题。

厦门金色雨林的视觉运动统合训练针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。

多年来专注于研究孩子视觉动作统合能力的提升，致力于提高孩子的学习能力，拥有丰富经验。

在训练方法上采用科学性与趣味性兼具，保障训练的有效性也提升了孩子的兴趣。

2-6人小训练教学，小训练教学保障孩子上训练内容更好吸收，避免训练师看顾不周。

适用学员：3-14岁，想要提升动手能力的少年儿童

学习目标：科学手段，兼具趣味，提升能力

学习内容：

333教具训练-“333”教具（三种颜色、三种形状、三种材质）是国家教育部“十五”重点科研成果，能够通过孩子对不同颜色、形状、材质在规定时间内的摆放，提升孩子的手眼协调能力、精细动作能力、空间感知能力。

格仿画/点仿画-根据格子与点上构成的图形，让孩子进行记忆模仿，训练孩子的视觉记忆与视觉分辨能力。

迷宫游戏-给出适合孩子能力等级的迷宫，要求孩子快速找到入口与出口，用笔画出正确路线，期间不能走回头路，不配橡皮，要求一次性完成，锻炼孩子视觉记忆能力和手眼协调能力。