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英国本科升学指导培训

英国本科升学指导培训

授课机构: 重庆斯芬克艺术留学教育

上课地点: 渝中校区

成交/评价:

联系电话: 400-888-4011

英国本科升学指导培训课程详情

  重庆斯芬克教育对想要去英国本科升学的同学提升项目丰富多元与专业要求强关联。截至到2021年10月,已举办实地15次公益活动,开设80多种课程,提供130场竞赛,100多个实习岗位,帮助学生增加专业实践经历,受到院校亲睐!

课程大纲

英国读本科三大途径满足不同背景的学生解读不同升学途径的适合人群与申请优势:
综合大U艺术专业&艺术院校双申,适合人群:“平凡"型学生,成绩平平,艺术零基础或功底-般,“平凡”型学生为什么适合双申?1.“双申”,让院校专业选择性更多;2.“双申”降低录取风险;3.多维度提升,培养专业能力。
综合大U艺术专业申请适合人群:学霸型学生,成绩优异,想进世界高校,学霸为什么选择综合大U艺术专业申请?1综合大U院校有更广阔的平台和资源;2综合大U传统专业录取率比艺术专业低;3.以艺术专业申请高校,录取更简单。
艺术院校申请艺术天赋型学生艺术功底良好对艺术创作有独到见解天赋型学生为什么适合申请艺术院校?1.艺术院校更看重学生的艺术能力;2.艺术功底强,申请竞争力更强;3凭借艺术能力优势,申请艺术院校。
选校指南!英国艺术留学热门院校排行艺术院校与综合大U排名&艺术专业推荐:
THE英国艺术类大学2021排名:01皇家艺术学院/03中央圣马丁艺术与设计学/05切尔西艺术与设计学院/06伦敦时装学院/07坎伯韦尔艺术学院/08AA建筑联盟学院/09温布尔登艺术学院/10格拉斯哥艺术学院
2021QS英国综合大U-艺术专业推荐:07剑桥大学-建筑设计/20爱丁堡大学-平面|插画建筑/10伦敦大学学院-交互设计|建筑/27曼彻斯特大学-服装设计/91利兹大学-平面设计|摄影/93谢菲尔德大学-谢菲尔德大学/77格拉斯哥大学-室内设计工业设计/87伯明翰大学-数字媒体影视制作
突破传统艺术认知英国"真香"艺术专业大盘点:
01视觉类:平面设计、视觉传达、新媒体设计、多媒体设计、数字媒体设计
02空间类:建筑设计、景观设计、舞台设计、城市设计、室内设计、陈列设计、环境设计
03电影类:Digital moving image.剧本、制片人、电影研究、电影制作、照明灯光设计、声效、剪辑、摄像
04游戏动画类:游戏设计、游戏美术、概念美术设计、娱乐设计、概念设计、原画设计、2D动画、3D动画、特效设计、游戏策划
05工业交互类:工业设计、产品设计、配饰设计、交通工具设计、家具设计、家居产品设计、设计制作、交互设计、人机交互、服务设计、用户体验设计、产品装置、交互装置
06时尚类:时尚管理、买手、戏服设计、服装设计、珠宝设计、纺织品面料设计
07插画纯艺类:策展设计、插画设计、艺术史、艺术管理教育、版画、油画、绘画、玻璃、陶艺、木艺、雕塑、摄影、纯艺
08音乐类:现代音乐、古典音乐、音乐制作、音乐教育、乐器表演、音乐研究、音乐治疗、音乐剧
丰富的海外院校资源让录取更简单斯芬克凭借优秀的教学资源,专业艺术留学申请经验,成为多所英国院校官方授权合作机构,与英国多所院校长期保持多年的战略合作关系。斯芬克拥有合作专属绿色申请通道。
Get申请要素解锁英国院校直录关键斯芬克结合以往英国本科3000+录取案例、新东方前途出国录取数据,以及对英国院校深度调研,挖掘出综合大U院校和艺术院校的申请要素,并总结出两类院校的核心录取要素。斯芬克结合学生自身优势与院校特点,帮助学生精准选校、发挥优势,培养能力。
在英国本科升学中,专业能力、中学学术成绩、社会实践和背景提升活动成为录取核心要素,通过斯芬克针对性提升。
01专业基础(能力)02中学学术成绩GPA)03社会实践和背景提升活动
专业(能力)基础打造高水准作品集助力申请英国梦校专业能力是申请中重要的核心要素,而作品集是专业能力的体现,高质量作品集增加了录取的竞争力、确定性。斯芬克作品集课程培养专业能力,帮助学生打造院校亲睐的高水准作品集。
专业基础课课程目标:提升设计、软件等基础核心课程:Design Foundation为什么学这个课程?英国院校本科作品集注重调研过程,并明确指出sketchbook极其重要,甚至是必备项,斯芬克专业基础课核心课程是设计基础课,提升各类设计、软件基础,保障作品集制作。此外,专业基础课学习,承上启下,为通识项目作了铺垫!
国际课程课程目标:提升GPA、产出作品集核心课程:英国AlevelBtec国际课程Alevel升学精品课:Personal Investigation;Externally Set AssignmentBtec国际:Investigation;Experimentation;Evaluation and Review;Realisation;Communication;Self-directed Practice
为什么学这个课程?申请海外院校艺术专业,GPA、作品集是很重要的申请要素。英国AlevelBtec国际课程作为英国大学先修课程,不但可提高GPA分数,同时AlevelBtec艺术课程内容与院校要求一致,产出申请院校所需的作品集项目,助力梦校申请。
项目课课程目标:产出作品集项目核心课程:Design Project为什么学这个课程?作品集是学生申请海外院校艺术专业的核心材料,一般由4-5个项目组成。斯芬克作品集项目课,根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型,针对性辅导学生做出满足院校申请需求的作品集项目。
海外教授辅导课课程目标:拔高作品集核心课程:海外教授辅导课为什么学这个课程?收获高质量作品,有机会拿教授推荐信。海外教授,更懂海外院校录取,带给学生好的设计思维、专业艺术能力,把关作品集!
技法提升课课程目标:增强软件、绘画等专业能力核心课程:AI基础与进阶SKETCH基础与进阶PS基础与进阶AE基础与进阶ID基础与进阶......为什么学这个课程?软件操作、绘画能力是学习艺术的基础能力,针对不同专业夯实基础,对深入学习有帮助。技法提升课可提高软件、绘画技法,培养审美,让学生艺术功底更扎实,做出更高水准的作品集项目,达到目标院校要求。
原创工坊课课程目标:培养原创思维,增强作品集创意核心课程:原创性表达;各专业院校所需的工艺及动手技能为什么学这个课程?国外院校注重原创性表达,以及学生的工艺水平和动手技能。原创工坊课,旨在通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式,启发学生灵感,培养原创思维,提升创意。
高校先修课课程目标:还原海外院校课程,让作品集更受院校青睐核心课程:高校课程为什么学这个课程?还原高校课程,帮助学生适应国外教学。让学生体验海外院校课程内容与上课方式,以及梦校教学模式,让学员们做出来符合院校风格的作品。
在校专业成绩(GPA)

课程内容

国际课程助力提升GPA冲进英国院校Alevel课程、Btec国际课程是英国预科课程,主要适用于计划前往英国读本科的高中生。斯芬克Alevel、Btec国际课程提升GPA更明显,且能培养艺术能力,产出作品集,助力梦校申请!
ALEVEL英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称A-Level课程,它被视为高中学术成就的标准以及通往知名大学的通行证。计划申请英国艺术类的专业,选择A-Level艺术课程,A-Level艺术的成绩也将对于本科申请起到决定性影响。
BTECBTEC等级4艺术及设计专业预科证书,获全球认可,级别可等同于英国大学的预科课程,学生凭借BTEC证书,可直接申请英国本科一年级。
ALEVEL/BTEC艺术课程价值:
•提升GPA,助力本科院校申请
•申请艺术院校和综合大U院校的核心要求课程
•艺术课程直接影响作品集质量
•培养艺术逻辑,夯实艺术基础
•帮助学生适应国外艺术教育模式,利于日后深入学习
斯芬克Alevel课程AC1调研能力
Investigation实践和理论调研
-对事物的研究和探索能力
-运用多样的调研方法和手段
-收集和分析信息的能力
-信息视觉化表现(sketchbook)的能力
AC2实验能力
Experimentation互动实验
-勇于冒险
-对材料/结构等等的实验探索
-记录与反思(sketchbook)的能力
AC3设计反思能力
Investigation实践和理论调研
-提出不同的设计发展方向
-通过对设计方案的初步探索与思考做出判断和选择
AC4设计发展能力
Realisation材质媒介技法和程序的应用
-记录设计发展过程(sketchbook)的能力
AC5成品传达能力Communication表达和展示
-通过成品正确的传达意图
AC6自主实践能力Self-directed practice自主实践
-自我指导和规划
贯穿整个项目,通过调研,实验,制作深化等等去展示你在项目中的对自我的指导和规划,是符合反思和推进的
Project Proposal分析
斯芬克Btec课程AC1调研能力Investigation实践和理论调研
-对事物的研究和探索能力
-运用多样的调研方法和手段
-收集和分析信息的能力
-信息视觉化表现(sketchbook)的能力
AC2实验能力Experimentation互动实验
-勇于冒险
-对材料/结构等等的实验探索
-记录与反思(sketchbook)的能力AC3设计反思能力Investigation实践和理论调研
-提出不同的设计发展方向
-通过对设计方案的初步探索与思考做出判断和选择AC4设计发展能力
Realisation材质媒介技法和程序的应用
-记录设计发展过程(sketchbook)的能力AC5成品传达能力Communication表达和展示
-通过成品正确的传达意图AC6自主实践能力
Self-directed practice自主实践-自我指导和规划
贯穿整个项目,通过调研,实验,制作深化等等去展示你在项目中的对自我的指导和规划,是符合反思和推进的Project Proposal分析在斯芬克学习A level/BTEC为什么能取得好的成绩?斯芬克是英国培生爱德思认证的官方办学中心,A-Level、Btec国际课程获官方“双认证”,通过斯芬克的A-Level、Btec考试成绩,完全被英国各大学认可。同时,斯芬克可以预估学生得分,并及时调整作品产出,把控学生成绩,帮助学生获得好成绩,产出好作品,助力梦校申请!
此外,斯芬克Alevel、Btec国际课程采用标准教学法。老师将复杂的知识简单化,拆解后进⾏教学,深⼊浅出,针对不同类型的知识利⽤适合的⽅法让学⽣快速理解,以讲、联、测、评的方式让课堂更加⽣动有趣!斯芬克定期开展线下集训式教学法培训,帮助⽼师提升教学能⼒,确保学⽣收获知识。软实力背景(实习竞赛活动)
多元化背景提升项目增强院校申请竞争力斯芬克背景提升项目丰富多元,与专业要求强关联。截至到2021年10月,已举办实地15次公益活动,开设80多种课程,提供130场竞赛,100多个实习岗位,帮助学生增加专业实践经历,受到院校亲睐!能力类活动