针对BTEC作品集课程想要有个全面的教学方案，对于不太熟悉的同学今天小编带同学详细解答重庆斯芬克教育都会有中心全职外教老师与中文助教老师引导并且教授技法，并及时给学生提供解决方案。在学习的同时也能得到更好的锻炼。
一：在国内/国外读BTEC艺术预科有何不同？
在国内读BTEC艺术预科可以提前适应课程设置，预科的课程设置和国外是相同的，斯芬克的BTEC艺术预科都是全职老师，中英文授课。要说不一样的地方那应该就是：国内会有中国的助教老师帮助学生适应这个教学环境。读预科的学生平均年龄是17、18岁左右，对于学生们来说，大部分会害怕开口和外教对话，还有一部分是英语偏弱的学生，不能清楚的表达和理解老师在说什么，助教老师就可以作为一个连接点帮助学生去理解和适应语言环境和课程内容。对于艺术生来说，调研是很重要的一方面，在熟悉了教学体制的同时，学生需要根据自己的情况去外出调研或者查阅相关网页及书籍。在国内虽然没有那么多著名的艺术馆博物馆，但是以中文的方式学习艺术史和当代艺术赏析，老师会更好的理解到你需要的是什么，中外老师两方相辅相助，可以带给学生成倍的知识和助力。在你一无所知的情况下去到了英国，在语言还没有完全得到实战训练的情况下就开始和老师们对话，实际体验过的同学说，在初期可以称得上是“极度恐慌”，虽然环境可以锻炼人，但是在心理上还是会有一些难以适应。比如刚出国听英音会听不懂，理解不了外国人的思维方式，作品集的制作过程坎坷，斯芬克严格控制BTEC艺术预科学生人数，每位学生都能得到全方位的照顾，实时了解到学生遇到的问题，并及时给学生提供解决方案。在学习的同时也能得到更好的锻炼，能够限度地消除出国留学后所面临的心理和文化冲击
二：BTEC艺术预科的上课方式，有何特点？
根据BTEC教学大纲的要求，在学生就读预科的一年中，需要接触到有关艺术设计的重要的几个部分：纯艺、平面设计、摄影、3D、面料这几大方面。从初期的教学过程，学生会了解并体验每个单元的特点及了解自己喜欢的发展方向。之后，学生需要选择一个自己喜欢的单元，进行深入的学习和作品的创作。整个的过程，都会有中心全职外教老师与中文助教老师引导并且教授技法。斯芬克每周会有固定的一个课程安排时间，比如周一上午、周三上午、周四下午安排了不同课程，进行专业技法的教学。周末安排校外的画廊游或者调研，会有老师带领并引导学生思考“为什么要这样做？应该怎么样学会观察和思考？”。其余的时间，是需要学生自我管理时间，进行创作。不管是做当代艺术史和艺术家的学术调研，还是自己不断尝试绘画技巧上的锻炼，又或是材料的尝试等，这些过程都是需要学生自己不断地去实践和摸索的。在这个过程，斯芬克外教老师全职驻扎在校区里，随时给予学生帮助和辅导。中心的整体教学模式，与国外院校保持一致，鼓励学生独立的自主学习，也锻炼他们的演讲能力和团队协作能力。所以，BTEC艺术预科与传统的初高中上课方式有很大不同的。
三：哪个时间段给孩子报名BTEC预科最合适？如果孩子现正在就读高三或9月份即将读高三，可以同时报名BTEC预科吗？
可以参考BTEC的招生对象要求：
1)已参加完高二会考将会拿到高中毕业证的学生，不需要参加国内高考，预科课程与高三毕业同时结束，节省一年高中毕业再读预科的时间。
2)适合英语基础薄弱的学生，通过BTEC预科，加强英语听说读写能力，在读期间，有助于完成分数较高的雅思或托福成绩，从而有利于申请更好的海外院校本科课程。
3)适合16周岁以上，国际高中或普通高中在读学生，提前适应全日制艺术课程学习，并且有两周在英国学习交流体验。更好的街接国外艺术类本科课程
4)适合任何专业本科或大专在读，需要转艺术类专业的学生。
四：BTEC预科的开学时间？是否可以随时入学？零基础是否可以入学？
BTEC预科的开学时间是每年的9月初，跟国内学校的开学时间是一样的。有意愿就读预科的同学，可以从每年的2月份直到8月底，向斯芬克中心提交报名申请。
斯芬克中心收到学生申请后，会安排面试，需要学生准备好体现自己兴趣和创作能力的绘画、装置、摄影或任何形式的艺术作品。面试会以现场面试及视频面试的形式，学生可以根据自己的实际情况与中心落实面试过程中，老师会直观地了解到学生的基本情况，比如对于艺术设计的兴趣、自己的喜好、创作的灵感来源及表达能力、英语口语能力等等。如果是之前完全没有绘画或者任何的艺术专业基础，但学生确实对于艺术设计抱有特别的的兴趣，我们也会通过面试与学生深度交流后，视情况给予录取。
