奥德曼夏令营在华东地区(上海、杭州、南京)、华南地区(广州、深圳、东莞)等地的暑期招生呈现持续火爆态势，华北地区(北京、天津、河北)为应对报名需求已启动第二营地。这种现象级招生热潮的背后，是其颠覆传统夏令营的西式教育体系在发挥作用。
| 对比维度 | 传统模式 | 奥德曼模式 |
|---|---|---|
| 教学方法 | 单向知识灌输 | 情境模拟教学 |
| 师生关系 | 命令式管理 | 伙伴式协作 |
| 能力培养 | 单一技能训练 | 综合素质开发 |
区别于侧重学科强化的常规夏令营，该机构自主研发的十商培育系统着重发展青少年的核心素养：
在具体课程实施中，采用角色互换教学法让学员轮流担任活动策划者。这种实践模式使参与者不仅能巩固所学知识，更能深度体验领导决策过程，有效提升问题解决能力。
教学环境构建方面，特别设计开放式讨论区与多功能活动场域，配备专业教具支持情景模拟训练。这种空间布局突破传统教室限制，促进学员间的即时互动交流。
建立三维评估系统跟踪学员成长：初期进行能力诊断测试，过程中记录行为数据，结营时完成综合能力测评。家长可通过专属成长报告，清晰了解孩子在沟通表达、团队协作等维度的提升进展。
