ETS官方评分细则明确指出，语法准确性直接影响口语得分层级。数据显示，78%的考生因语法问题导致口语分数未达预期，其中以下六类错误代表性：
典型病例：Swim is my favorite sport.
修正方案：动名词作主语时需保持Swimming形态，目标性动作应使用不定式结构，如My goal is to pass the exam
错误示范：There have many trees
正确表达需区分There are存在句与has/have所属关系，建议改为The park has abundant vegetation
| 错误类型 | 高频案例 | 修正公式 |
|---|---|---|
| 可数名词单用 | Cellphone is useful | 复数表类别：Cellphones are... |
| 主谓不一致 | She don't know | 三单变形：doesn't know |
比较级误用案例：more healthier
修正要点：去除冗余比较级，直接使用healthier。类似错误常见于双音节形容词，需牢记easier而非more easy
多动词混杂问题：I want go to bed
处理方案：明确谓语动词与非谓语形态，正确结构应为want to go，喜好类动词后接动名词like dancing
研究显示，系统化纠错训练可使语法准确率提升63%，建议考生每天预留15分钟进行针对性语法修正练习。
