在第五届英语项目应用能力大赛中，瑞思学员团队成功创造全球3D打印结构。这项吉尼斯世界纪录认证项目以未来城市为主题，整合50组青少年创意设计方案，通过数字化建模与实体建造的完整流程，展现STEAM教育的创新实践。
| 教学系统 | 技术应用 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 在线图书馆 | 语音识别技术 | 自主阅读能力 |
| V-World系统 | 增强现实技术 | 空间思维能力 |
课程体系引入AR卡牌交互系统，将单词记忆转化为实体化游戏体验。每套教学卡片集成图像识别技术，通过移动设备扫描即可触发三维立体演示，这种具象化学习方式使记忆留存率提升40%。
完成《浸入式英语教学对学生核心素养培养》专项研究，建立包含20000+样本的教学数据库。研究数据显示，持续参与项目式学习的学生在团队协作、问题解决等维度显著优于对照组。
课堂教学设置模拟商业路演环节，要求学员用英语进行产品设计与营销策划。这种实战化训练使学员平均演讲能力提升35%，项目方案完整度提高28%。
"教学设计的核心在于创造真实的实践场景，让知识应用成为本能反应"——瑞思学术研究中心负责人
