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在语言敏感期建立英语思维模式需要专业的教学引导，成都i2国际私塾针对3-6岁儿童认知特点设计的课程体系，通过多维互动教学法激发幼儿语言潜能。教学环境经过专业声学处理，背景音乐音量严格控制在45分贝，符合儿童听觉发育需求。
| 功能区 | 设计标准 | 教学作用 |
|---|---|---|
| 互动教学区 | 圆形防撞桌椅组合 | 促进师生平等交流 |
| 情景模拟区 | 模块化场景组件 | 增强情境代入感 |
教学空间采用国际CE认证环保材料，空气质量监测系统实时显示PM2.5数值。墙面设置可触摸式英语认知图卡，地面采用防滑减震材料，保障儿童活动安全。
课程体系包含三大核心模块：语音输入强化训练、肢体语言解码课程、跨文化交际实践。每课时设置3-4个教学兴奋点，通过外教夸张的肢体语言和丰富的道具运用，保持幼儿持续注意力。
教材设计采用艾宾浩斯记忆曲线原理，关键知识点间隔重复出现7次以上。每个单元设置家长观察任务，配备专属学习日志记录孩子语言发展轨迹。课后延展材料包含原版英文儿歌动画，语速控制在90词/分钟适应幼儿听力水平。
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