地处东南亚枢纽的新加坡，其教育体系融合东西方精髓，学校实行双语教学模式。在德明中学的课堂实践中，学员将亲身体验以能力培养为导向的分层教学机制，这种教育模式已连续三年在国际学生评估项目(PISA)中位列全球前三。
| 教育特征 | 具体表现 |
|---|---|
| 课程设置 | STEM课程占比40%，批判性思维训练贯穿各学科 |
| 评估体系 | 形成性评估与终结性评估相结合 |
| 日程阶段 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 第1-2日 | 城市认知与适应性训练 | 环境适应能力 |
| 第3-4日 | 学术探索与实践 | 科研思维能力 |
科学馆四维课堂采用PBL教学法，学员需在90分钟内完成指定课题研究。滨海堤坝考察环节设置工程模拟挑战，要求团队合作提出创新解决方案。
