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400-888-4011
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在成都美高美国文法学课程体系中，学术写作训练以印欧语系框架为基础重构认知体系。教学团队特别注重从古希腊语法到现代英语的演变脉络梳理，使学员在掌握语法规范的同时理解语言背后的逻辑体系。
| 教学阶段 | 核心内容 | 培养目标 |
| 基础构建期 | 语法体系重构 | 建立语言学认知框架 |
| 能力提升期 | 修辞手法运用 | 掌握学术表达技巧 |
| 实战应用期 | 学科写作实践 | 达到人文学科标准 |
教学团队采用动态评估机制，在30小时标准课时基础上提供个性化调整方案。暑期集中授课与学期同步辅导相结合的模式，有效解决学术写作能力提升的持续性需求。
教研团队持续跟踪英美名校写作要求变化，每季度更新教学案例库。值得关注的是课程采用的1V1-1V6小班模式，经实证研究显示该规模能确保教师有效关注每个学员的写作问题。
