- 美国CSTA课程体系,一对六互动式课堂
- 重点培养逻辑思维和创新力,学习GS并通过考试可获得SPO证书
- 专为零基础学生打造,像玩游戏般学习,了解算法,懂得创作,解决
400-888-4011
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在当代教育体系中，超过78%的优质中小学将机器人编程纳入课外拓展项目。这种教育形态的兴起，源于其独特的三维能力培养模型：工程思维构建、算法逻辑训练、协作创新实践。
| 能力维度 | 传统课程 | 机器人编程 |
|---|---|---|
| 问题解决能力 | 理论推导 | 实践验证 |
| 创新思维指数 | 32% | 89% |
方博教育采用PBL项目制学习模式，每个教学单元包含需求分析、方案设计、原型搭建、测试优化四大环节。在智能循迹小车项目中，学员需要完成传感器校准、控制算法编写、机械结构优化等12项具体任务。
初级阶段着重培养基础编程思维，通过图形化编程界面实现简单控制逻辑。中级阶段引入Python语言进行算法优化，高级阶段开展基于ROS系统的智能机器人开发，形成完整的能力进阶体系。
2023年度学员在省级科技创新大赛中，参赛作品《智能垃圾分类助手》获得工程组金奖。该作品集成图像识别、机械控制、路径规划等多项技术，充分展现课程培养的复合型能力结构。
