针对高二学年英语学习特点，课程采用多维能力培养模式。词汇教学方面同步整合牛津与新世纪教材核心词汇，通过词根记忆法和语境应用练习，帮助学员构建4500+词汇量的知识网络。
| 教学模块 | 训练重点 | 课时安排 |
|---|---|---|
| 语法体系构建 | 非谓语动词专题/从句辨析 | 18课时 |
| 阅读能力突破 | 主旨题技巧/推理判断训练 | 24课时 |
每周设置专项听力训练课时，采用分阶教学模式：基础阶段使用VOA慢速英语培养语感，进阶阶段引入BBC纪录片原声强化细节捕捉能力，冲刺阶段则聚焦高考真题中的对话场景分析。
实施三阶段质量监控：课前进行诊断测试定位薄弱环节，课中采用实时反馈系统跟踪理解程度，课后安排专项强化作业。每月提供学习力评估报告，动态调整教学方案。
建议学员提前下载电子讲义完成预习标注，课堂重点解析语法难点和阅读策略，课后完成定制化分层作业。每周安排在线答疑时段，针对作业中的疑难点进行集中突破。
