在国际教育体系中，物理学科呈现独特的教学维度。唯寻教研团队通过分析近五年真题数据，发现空间物理与核物理模块的考核比重逐年增加5%-8%。课程设置采用三阶递进模式：
| 阶段 | 重点内容 | 课时分配 |
|---|---|---|
| 基础构建 | 物理量纲系统、实验数据处理 | 8课时 |
| 概念深化 | 电磁场理论、粒子物理模型 | 12课时 |
| 综合应用 | 跨模块问题解决、真题演练 | 4课时 |
采用双师协同教学模式，学科导师负责知识讲解，实验导师专项提升设备操作能力。每周设置专题研讨环节，学生需针对特定物理现象进行小组建模并提交分析报告。
教学团队由7位核心教师组成，均持有物理学相关硕士学位，平均教龄5.8年。定期参与牛津AQA考试局举办的教师培训项目，近三年累计研发教辅材料23套。
· 帝国理工学院实验物理硕士2人
· 曼彻斯特大学理论物理博士1人
· 编写《空间物理考点精析》
· 开发辐射安全模拟实验组件
建立四维评估体系：课堂参与度（20%）、阶段测试（30%）、实验操作（25%）、学术论文（25%）。每月向家长发送学习进展报告，包含知识点掌握热力图和提升建议。
