国际教育领域的深耕者
在教育资源储备方面,翰林教育建立起涵盖AMC数学竞赛、HiMCM建模大赛、USACO计算机奥赛等28个主流赛事的真题数据库,其中包含2010年至今的完整备赛资料体系。教学团队自主研发的《竞赛考点精析手册》已迭代至第五版,年均辅助300+学员突破备赛瓶颈。
师资构成呈现鲜明的国际化特征,教学团队全员具有QS前50院校深造背景,78%成员曾任教于康德教育集团、狄邦教育管理等知名机构。特别组建的「赛事指导专家组」成员均具有五年以上带队参赛经验,其中三位导师曾担任国际赛事官方评审。
多维培养体系解析
- ▶ 国际课程强化:Alevel/AP/IB核心科目全体系覆盖
- ▶ 科研能力培养:EE专题论文指导+TOK知识论特训
- ▶ 竞赛实战指导:从DECA商赛到物理碗的全程陪跑
在教学实施层面,机构创新推出「三阶能力跃升」模型:基础阶段采用诊断性测试精准定位知识盲区,强化阶段通过真题拆解训练解题思维,冲刺阶段则运用仿真模考提升实战能力。该模式已助力92%的学员在首考中达成目标分数。
值得关注的是服务体系的延伸性发展,除常规课程外,特别开设暑期学术工作坊、海外大学先修课程等特色项目。其中「科研论文指导」服务已形成完整培养链条,涵盖选题论证、文献综述、数据分析到论文发表的全程支持。
教学成果数据透视
竞赛获奖率 | 全球TOP10占比 | 学员满意度 |
86% | 42% | 94% |
数据统计周期:最近三个教学年度
在质量控制方面,机构建立三级教学督导机制:任课教师周度备课检查、学科组长月度听课评课、教学总监季度质量评估。所有课程实施双师跟踪制度,确保每个学员获得至少两种不同风格的教学指导。
特别建立的「学术支持中心」提供7×12小时在线答疑,配备专属学习顾问进行进度管理。教学团队每月生成个性化学习报告,从知识掌握度、能力发展曲线、学习行为特征三个维度进行学情可视化分析。