教育模式革新实践
在教学实施环节构建多维互动机制，通过角色扮演、项目制学习等实战化手段，建立知识应用的真实场景。教师团队采用动态分组策略，依据学生认知特征实施差异化指导方案。
课程体系构建特征
- ▶ 情境化翻转课堂：构建课前预学-课中研讨-课后强化的完整闭环
- ▶ 能力成长追踪系统：建立包含128项能力指标的动态评估体系
| 发展阶段 | 2016-2018 | 2019-2021 | 2022-2024 |
| 校区数量 | 8家 | 19家 | 32家 |
战略发展三维布局
在地域扩展维度，教学网络已覆盖北京、成都、武汉等8个省级行政区，计划三年内实现地级市全覆盖。课程研发方面形成K12全学段课程矩阵，包含素质拓展类课程28门，学科强化类课程41门。
教育服务正在从单一授课向生态化服务转型，通过构建"教学服务+内容输出+行业赋能"的三层业务架构，形成可持续发展的教育新模式。
质量保障机制
- 师资准入实施五轮筛选制度，录用率控制在12%
- 课程内容每季度更新迭代，保持前沿性
- 建立家长监督委员会参与教学评估
