有不少小伙伴都听学日语的前辈说：n1只是入门，考过了n1其实日语学习才刚刚开始。于是都为了早日入门，纷纷挤破头去抢n1的考试位。结果在报考的时候，总是报考一时爽，备考火葬场，主要原因还是对自己的语言水平认知模糊，同时对自己的学习目的不太明了。
首先说n1是入门的，是建立在以下几种可能性上：
1.为了应付考试而学习，只训练听力阅读，所以口语写作短板，类似传统教育学英语，考过四六级仍然无法开口进行日常对话。有这类问题的来咨询或者学习的，都会要求重新训练口语和写作，训练方法会以量化训练系统为基础去定制。
2.日语跟中文一样，很多表达方式存在多种一语双关，甚至多关，跟社会人文文化有关，这方面并不是日语基础教学能解决的问题，取决于生活经验和知识面。
3.把“学日语”和“用日语学习”搞混。语言只是交流和获取信息的工具，用日语学东西，已经不再是单纯的学语言的范畴，跟第二点类似，还是一个知识面的问题。
综上所述，n1可能确实是入门，因为表达方式的积累是无止尽的，专业科目的学习也是无止尽的。但是回到日语等级考试本身，考的只是基础日语水平，并不会过度考你知识面以及专业科目。因此才会有这么多人觉得n1只是一个入门。
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为了帮助大家结合自己的学习目的了解等级考试，今天就把各个等级考试的真实水平，从实际应用的角度给大家梳理一下，希望能帮助各位更早的入门日语，正确认识等级考试，同时搞清楚自己的学习目的。
N5~N3
由于N5和N4考的人太少，就和N3一起说吧。
从应用和教学上来说，个人觉得这个阶段的证书含金量很高，是日语学习者在语言能力上，投入产出比最高的证书。
先简单看看这个阶段会学些什么：
50音：基本书写和语音
基础单词：日语大建筑修建用的砖块
基础语法：日语这个大建筑的钢筋，单词要依附在语法上才能表意和成句，才能实现交流的目的。
日常常用的表达：可以用简单的句子表达简单的意思。
基本的听说读写训练：在词汇语法基础牢固和训练方法有效的前提下，会具备基本的听说读写沟通能力。
那么，借助这些内容我们用日语能做什么呢？为什么说是N5~N3日语学习者在语言能力上，投入产出比最高的阶段呢？
1.从最开始的日语小白，到后来能用日语进行简单日常沟通，借助词典等工具，就能拥有逐步开始用日语学习其它领域知识的能力。
2.可以在日本旅游、在语言学校较轻松地学习、简单的日常向动漫可以听懂百分之五十至八十、在日本便利店打零工等等，也就是说，基本可以在日本生活了。
3.打下一门外语从零到初级的学习方法基础，为后期继续学习和学习新的语言做好了充分的准备。
N5~N3，是“以战养战”，把日语当工具从而学习更多的日语，达到良性循环，并且能应付日常生活中比较基础的方面，更重要的是，这个过程一般五到六个月，每天2小时左右就能达到！真的性价比超高！
N2
如果说N5~N3是应用日语的最低门槛，那么N2就能让我们应用日语生活得更自在。
有了N2的水平，我们可以：
1.舒服地玩日语原版游戏
2.顺利地啃下生肉番
3.阅读更有深度的书籍
4.与日本人更深入交流
5.提升能力
6.提升用日语学日语和学习其它知识的效率
不考虑留学和更高的需求的话，N2就是大部分人的日语考试的终点了。
N1
到了大家所说的“入门阶段”了。这个阶段偏向书面，我们会学到很多日常生活中不常用到的表达，而且N1的考题，具有一定的逻辑难度，如果思维不严谨的话，即使是日本人也不一定能做对。
有了N1水平，我们可以：
1.阅读相比较专业的材料
2.考入更好的大学（大部分好学校的基本门槛是N1）
3.提升职场发展潜力（掌握的敬语越多，在职场上越吃香）
4.提升用日语学日语和学其它知识的效率（特别是要申请日本大学的同学，EJU相当于用日语来一次高考，需要补充大量数学等领域的专业术语，而且很多是外来语）
总的来说就是让你拥有一个可以“用日语学习”的条件，这为你在日本深入发展能提供很大的便利。至于各位想要达到的完全像日本人一样讲话，那就只能交给生活经验以及日常使用积累了，知识面的盲点所有人都有，把“学日语”和“用日语学习”区分开，记住一句话：学无止境~
没有人会因为你的表达不地道而嘲笑你，反而会因为有外国人学习自己国家的语言而感到开心。
想清楚自己的学习目的，是为了干什么，再去报考相应的日语等级考试，达成目的之后，还需要更高层次的语言要求，再去追求更高层次的等级考试，会减少很多不必要浪费的时间。
