| 课程类别 | 典型科目 | 能力培养重点 |
|---|---|---|
| 理科类 | 微积分/物理/化学 | 数理建模能力 |
| 文科类 | 英语文学/欧洲历史 | 批判性思维 |
| 社科类 | 心理学/经济学 | 社会分析能力 |
在微积分AB与BC课程中，建议学生建立数学史观认知，理解牛顿与莱布尼茨的学术贡献。物理学科需重视实验数据的处理能力，化学课程需掌握元素周期律的实际应用。生物学建议结合基因工程前沿动态进行学习延伸。
英语文学课程需注重文本细读训练，建议每周完成2000字文学评论写作。欧洲历史学习应结合启蒙运动思想家的原著选读，建立跨文化比较分析的思维框架。美国课程需关注最高法院经典判例的法学逻辑。
心理学课程建议建立行为实验数据库，经济学需熟练运用供需曲线模型。音乐理论课程可与钢琴考级曲目进行协同学习，统计学应掌握SPSS基础数据分析方法。
理工方向建议采用微积分BC+物理C+化学的"铁三角"组合，人文方向可选择欧洲历史+英语文学+心理学的"人文三核心"。商科方向推荐微观经济+宏观经济+统计学的"商业基础套餐"。每学期AP课程数量建议控制在3-4门，深度学习质量。
