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青少年学摄影有什么好处

重庆途学网 时间:09-12
  现在越来越多的青少年加入了摄影大家庭,那么,青少年学摄影到底好不好呢?为此,小编专门准备了这篇文章来和大家一起谈谈关于青少年学摄影的事,对这方面感兴趣的朋友一起来看看吧。

  一、培养孩子观察事物的能力

  摄影活动有助于促进孩子观察能力的提高。敏锐的观察力是智力的基础,引导少年儿童利用照相机镜头观察社会生活和大自然的瞬息万变,看看哪些画面要避开,哪些画面要入镜头,所有这些都能有效促进学生观察能力的提高。学会摄影,他可以在纷繁复杂的环境中找到美的东西,通过这种长期无意识的这种熏陶,就会培养小孩对摄影及生活的热情。

  二、提升孩子的结构能力

  在学习摄影中,取景构图的把握是必不可少的,背景、人物、光线等结构因素,构成一张照片的优劣。孩子在分析、运用、思考、总结过程中会逐渐形成自己的结构能力,具有空间和框架的感悟运用能力。

  三、形成健康的审美情趣及人生观

  在一次次摄影中,不断发现生活中美的事物。让孩子在积极的情感体验中发展想象能力及创造能力,增强对自然和人类社会的热爱及责任感,形成创造美好生活的愿望与能力,培养一种健康快乐的心态。

 四、增进亲子关系的融洽

  在摄影的过程中,孩子习惯将家长作为聚焦对象,也会向家长寻求指导意见及作品反馈。在互动拍摄过程中,可以有效促进孩子与家人之间的沟通,快速提高孩子与家人的亲密度。

  五、增强孩子的求知欲

  孩子学习摄影可以增强他对语文及数学课程的求知,孩子拍摄感兴趣的图片就是给图片起题目,写故事。语文的枯燥就变成了趣味。而数学也会随着学摄影的视角、距离、景深、光圈、速度等匹配促使孩子自觉进行求知换算。

  六、提高语言表达及文字组织能力

  孩子在整理摄影作品的过程中,可以引导其以图文的形式记录下来,既锻炼了孩子的文字能力,同时让孩子不断提升自我的信息处理和组织能力。在写日记时,可以以故事的形式记录。孩子的亲身经历,使得摄影与语言相得益彰,记录下生活的趣事。

  七、提高孩子的创新能力

  作为一种思维能力的开发和培养,进行摄影艺术创作重要的不是结果,而在于其时时处处存在的创造思维伴随着的过程。少年儿童的创造潜能是无限的,在摄影创作中,家长或老师可以引导孩子在拍得清楚基础上,不断尝试构思新颖,角度独特,运用一些与众不同的技巧来创作,使孩子在摄影中逐步形成具有灵活性、独特性的思维品质。