1.句子结构：避免“中式表达”
简单句与复合句：基础薄弱者需先掌握“主谓宾”“主系表”等简单句结构，再学习从句（定语从句、状语从句、名词性从句）。例如，定语从句中“which”指代物、“who”指代人，避免混用（错：The book who I read；对：The book which I read）。
句式多样性：写作和口语中需交替使用简单句与复杂句。如描述数据时，可将“Rates increased.They reached 50%in 2023.”合并为“Rates increased,reaching 50%in 2023.”，通过非谓语动词提升句式丰富度。
2.时态：精准匹配语境
高频时态：一般现在时（客观事实）、现在完成时（过去对现在的影响，如“Many people have moved to cities”）、一般过去时（具体时间点的动作）、将来时（“will”表预测，“be going to”表计划）是雅思高频考点。
易错点：避免时态混用，如描述图表趋势时，用一般过去时（“The number fell in 2020”）而非现在时；议论文中表达普遍现象用一般现在时（“Technology changes our lives”）。
3.非谓语动词与虚拟语气
非谓语动词（doing/done/to do）在阅读长难句和写作简化表达中常用，如“Having finished the task,we left”（现在分词表主动）。
虚拟语气在口语Part 3和写作议论文中体现逻辑严谨性，如“If governments invested more in education,poverty would decrease”（与现在事实相反的假设）。
4.冠词与介词：细节决定分数
冠词（a/an/the）需注意“特指”与“泛指”，如“a university”（泛指）和“the university I attended”（特指）。
介词搭配是听力和阅读的高频陷阱，如“depend on”“interested in”“arrive at/in”，需通过短语积累避免错误。
二、实用语法提升方法
1.结合真题，靶向纠错
整理错题本：将阅读、写作中出现的语法错误分类记录（如时态错误、主谓不一致），标注错误原因和正确形式。例如，把“Many student think”改为“Many students think”，强化主谓一致意识。
分析长难句：精读剑雅阅读文章，拆解复杂句式（如“Although...,which...,so...”），用不同颜色标注主句和从句，培养对句子结构的敏感度。
2.输入输出结合，强化应用
输入：精读《剑桥雅思语法精讲》，每学一个语法点，配套做3-5道练习题；阅读外刊（如《经济学人》）时，摘录优秀句式（如“Not only...but also...”），模仿其语法结构。
输出：写作中刻意使用新学语法，如用“分词作状语”代替简单句；口语练习时，尝试用“定语从句”扩展句子（如“The park where I jog is near my home”），录音自查语法错误。
3.针对性突破薄弱项
基础薄弱者：先用《赖世雄经典英语语法》打基础，从时态、词性等入门，每天学习1个章节并做配套练习。
进阶提升者：聚焦复杂句式（如倒装句、强调句），在写作开头用“It is undeniable that...”（强调句）增强语气，口语中用“Only by doing this can we...”（倒装句）提升表达层次。
总之，雅思语法提升需6-8周系统学习+持续应用。从核心考点入手，通过“输入-练习-纠错-复盘”的闭环，将语法规则内化为表达习惯，才能在考试中灵活运用，为四项高分筑牢基础。