有了幼儿时期的铺垫之后，到了小学一至三年级阶段，孩子的英语学习应该提升到单词、拼音的学习上来，以此为未来的英语学习打下良好的基础。

西安芝麻街英语的P1-P2六至八岁儿童英语课程，适合6岁至8岁的小学孩子，采用母语浸入式教学方法，结合多媒体情景教学，再加上丰富有趣的教学小游戏和活动，让孩子在学习中充分感受学习英语的快乐，并打下良好的英语基础！

1.专注于激发儿童学习兴趣的课程体系:由电视制作团队、儿童教育专家、语言学家和专业调研团队共同构建而成。

2.九年制完整课程，打造坚实的口语基础：学习阅读的方法，并通过阅读进行学科学习。

3.贯穿教学的18个核心价值观：信任、热情、协作、创新、应变、责任、平衡、变通、同情、尊重、韧性、奉献、友善、自信、毅力、开朗、勇气、正直。

4.先进教学理念集萃，多维度发展第二语言能力：全身肢体反应教学法、多媒体全景教学法、母语浸入式教学法、游戏与活动教学法、主题式情景教学法、自然拼音教学法等。

教学对象：6岁-8岁的儿童；小学一年级至三年级阶段的孩子

教学内容：

【P1级别】

教学目标：1.能理解用熟练运用课堂用语，并继续学习新单词和句子；2.能独立读出单音节的单词；3.能辨别并读出混合子音（如：st, sl, pl等）；4.能读出高频词（比如：the, are等）；5.能读出以复合子音开头或结尾的单词（如：sh, ch, th等）

教学内容：1.学习以26个字母发音开头的单词；学生独立读出CVC单词；2.学习混合子音 （如：thr, bl, cl, fl, gl, pl, sl, br, cr, dr, fr, gr, pr, tr, sk, st, sw, nd, ng, nk, ck, ll, mp, th, sh, ch, qu, spr, spl, str等）

教学结果：能跟读并写出简单的教室用语；能读出单词中开头及结尾的子音声音；能独立拼读CVC单词；能读出并写出混合子音 （如：st, sl, pl等）；能独立读出并写出44个高频词 （如：the, a, are等）；能熟练读出26个字母及字母的发音；能将单音节单词运用到句子中

【P2级别】

教学目标：1.能认知长母音单词；2.能分辨字母的强音与弱音 （如：c, g, s, r等）；3.能理解动词时态，（如：-ed, -ing等）；4.能熟练使用日常口语

教学内容：学习长母音、混合母音及复合母音等 （如：a_e, i_e, o_e, u_e, e_e, ai, ay, ee, ea, oa, ow, igh, ight, ey, ie, ue, ui, w, short oo, long oo, ea, double letter, y, ck, ke, ed, ou, ow, oy, oi, aw, au, ar, er, or, ir, ur等）

教学结果：能独立拼读长母音词汇；能拼读有强弱音字母的单词，如：c, g, s, r等；能在口语与书写中熟练运用过去式和现在进行时；能独立读出有2-4个单词的句子；能用2-3个词回答复杂的问题