导语概要

广州莱佛士设计学院是经广州市政府和广州市教育局批准，引进新加坡莱佛士教育集团先进的办学理念，广州莱佛士设计学院多年来，学院以严谨的教学态度，严格的教学管理，培养了一大批世界的双语复合型人才。同时，

广州莱佛士设计学院是经广州市政府和广州市教育局批准，引进新加坡莱佛士教育集团先进的办学理念，广州莱佛士设计学院多年来，学院以严谨的教学态度，严格的教学管理，培养了一大批世界的双语复合型人才。 同时，国际化的教学模式让学生掌握专业领域的高端技能，让毕业生在众多国际知名企业，拥有先人一步的优势。

广州莱佛士设计学院创建于2002年的广州莱佛士设计学院（Raffles Design Institute），是经由广州市民政局和广州市教育局批准，引进新加坡莱佛士教育集团先进办学理念、管理模式、课程大纲的优质教育项目，是广东省所实行全外教全英文全日制的高端学院。 [了解更多] 在线 开放日 报名登记

广州莱佛士设计学院-师资介绍

Jennifer Mao 加拿大

莱佛士设计学院 /服装设计专业硕士，Jennifer现今也选择回到母校加盟广州莱佛士与学生们分享行业经验，服装制作和市场价值的结合和运用。

Ricky Mike Fransz荷兰

荷兰乌特勒支艺术学院/设计学士，Ricky是一位在视觉传播领域有13年丰富经验的平面设计师。Ricky一直致力于将他丰富的知识与实践经验传授给学生，与学生分享。

Lin Jac Cheng 马来西亚

中央圣马丁艺术与设计学院 /创意产业中的创意应用专业硕士，林国荣创意科技大学 /专业设计专业学士，Jac所专攻的设计领域，包含了商业，教育，慈善机构，社会公益及可持续性设计领域。

Patty Peng 中国

意大利柏丽慕达时装学院 /时装商业与零售管理硕士，英国Middlesex /服装设计学士，Patty Peng 广东省十佳时装设计师、广东省服装设计师协会理事，‘虎门杯’国际青年设计(女装)大赛金奖。

招生信息

招生简章 在线报名

广州莱佛士设计学院招生简章

招生对象： 年满16周岁，完成高一或同等学历

入学要求： 携带学历证明与身份证或护照的复印件，交纳二寸报名照两张，一寸报名照三张；

费用标准： 注册费：1000元、设计专业：学费140000元/年、时装营

莱佛士学院优势

1、国际认可，优质教育 ；

2、国际讲师，资源；

3、 课程设置，实际创新；

4、 国际环境，小班授课；

5、学习紧凑，时间灵活；

6、 校际平台，学分转移。

广州莱佛士设计学院课程设置

课程设置：广州莱佛士设计学院有多媒体设计课程、多媒体动漫游戏设计课程、平面设计课程、时装设计课程、时装营销课程、室内设计课程。

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学校优势

国际化的学习环境

来自世界各地具有不同文化背景的学生将组成一个良好的国际化的学习氛围；拥有丰富经验和行业背景的外籍老师将给予专业的国际教育环境。我们学院的老师拥有丰富的行业经验。

良好的企业锻炼

凭借我们学院、人才发展中心的众多合作伙伴关系，以及教师广泛的人脉渠道，我们的学生能够经常性参加一些实习及商业项目，亲身体验一些知名企业的从业经历。

我们授予的国际文凭

我们授予的国际文凭已得到政府和企业的广泛认可，学生们可赴新加坡、英国、澳大利亚等英联邦国家大学继续深造，并有机会留在当地工作，从而进一步申请永久居留权。

IB、AP、A-level三大课程学习难度大PK

整体课程难度：IB>AP>A-Level

IB的主要难度在英语，作为国际预科证书课程，IB高中课程相当于为高中学生设置的两年制的大学预科课程。它考核的是用英语工作和思维的能力，要求学生进行文科、理科、艺术专业课的综合学习，完成各种论文和参加社会活动；

AP是美国大学的先修课程，适合学科能力强、偏科的学生，它的难度在于理论知识本身，AP考试也相当于大一期末考试。AP能很好突出学生的专业学习能力，美国**对AP成绩尤为青睐；

A-Level是英国高中课程，强调学科学习，学生任意选修3-4门课程即可，可以让学生扬长避短，对于留学目的国为英国、澳大利亚的学生来说，A-Level优势更明显。

常见问题【Q&A】 我的英文不好怎么办？

没关系的，首先我们前面3-6个月的课程有翻译，确保你理解课程内容，跟上教学计划和进度；其次，我们入学之前有英语等级测试，会帮您摸底，看你的英文等级。然后根据测试的结果参加相应级别的英语强化课程，**循序渐进的英语课程帮助你提高英语。你在2年内能达到相当于雅思6.0的水平。这样你在毕业时就能成为英语和专业兼备的复合型人才。

莱佛士学制几年？

跟上学校进度的话3年可以完成。从时间上我们就节约了一年，我们一年是4个学期。我校学生毕业后会比同龄人多一年工作经验，更有竞争优势。

莱佛士平时上课时间是怎么样的？

我们一年四个学期，3个月一个学期，每个学期当中有1-2周的假期，有中国法定假日，不需要晚自习。周一到周五，8：30-12：30，13：30-17：30之间排课。

广州热门国际学校

广州大学附属中学 番禺区

招生对象： 高中

学校性质： 公办学校国际部

课程体系： 美国高中课程

留学国家： 美国、英国、加拿大

学校介绍： 广州大学附属中学国际班是由广州大学附属中学主办，引进美国高中教学体系和教学理念，让学生能在中国接受纯正的美国高中教育，提前熟悉美国的教学方式和考核标准，培养国际化的视野与学习能力，了解美国的社会人文环境和教育水平等概况，并在高水平的师资力量教学下，能够进入到世界优秀的大学。

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广东实验中学 荔湾区

招生对象： 高中

学校性质： 公办学校国际部

课程体系： 美国高中课程

留学国家： 美国、英国、加拿大、澳大利亚

学校介绍： 广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批**示范性高中。引进美国高端优质的教学体系并有机地融合学校优质教育资源，在保持学校学科教学的优势及科技教育、艺术教育、体育竞技等三大特色的基础上，对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求，为有意出国深造的学生提供优质的国际化教育资源及进入海外**的通道，最终培养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。

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象贤中学 番禺区

招生对象： 高中

学校性质： 公办学校国际部

课程体系： 美国高中课程

留学国家： 美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港

学校介绍： 象贤中学校园环境幽雅，师资队伍精良，校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育，突出学科素养，推动课堂教学模式的变革与质量的提升，已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖，在2016年更是位列广州市第11名。象贤中学是广东省示范性高中、中国基础教育改革先进学校、全国教育科研先进单位，被《信息时报》评为2017年“**匠心精神品牌中学”，2018年“综合实力突出国际部”。

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广东实验中学越秀学校 越秀区

招生对象： 高中

学校性质： 公办学校国际部

课程体系： a-level/艺术

留学国家： 美国/英国/加拿大/澳大利亚/法国/德国/意大利/新加坡/韩国/日本/港澳/新西兰/马来西亚

学校介绍： 广东实验中学越秀学校简称“省实越秀”，位于中国广东省广州市直属于越秀区教育局的一间多校区公立全日制完全中学，是2018年由广州市第二十一中学和广州市越秀外国语学校重组而成，校务由广东实验中学管理。省实越秀是广州市示范性高中，广州市国际化教育试点，是教育主管部门批准国际教育的公办中学，国际部下设多个留学方向试验班。

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中大附属外国语实验中学 黄埔区

招生对象： 初中

学校性质： 私立 国际学校

课程体系： IB

留学国家： 世界各国

学校介绍： 广州市黄埔中大附属外国语实验中学创办于2008年，隶属于中黄国际教育。2017年6月成功被IBO（国际文凭组织）批准为IB MYP候选学校(IB Code: 052531）。广东省教育研究院授权的全省家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地；学校坚持中西合璧的国际化教育办学方向，为学生提供两种均衡的课程体系，致力于融合东方伦理智慧和西方科学精神，探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。

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中黄外国语小学 黄埔区

招生对象： 小学

学校性质： 私立 国际学校

课程体系： IB

留学国家： 世界各国

学校介绍： 中黄外国语小学创办于2003年,是广州最早的国际化学校，是IB PYP(国际文凭)候选学校，全国校园足球示范学校，专注中西合璧的国际化教育教学研究十三年，致力于培养博文善思的终身学习者，精汉通英的国际交流者，正心修身的未来创造者。

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择校小贴士

三个理由告诉你普通班和国际学校差在哪

1.国际学校语言环境好：就语言环境来说，初中就选择国际学校还是很有必要的。因为国际班的学生大多是要出国留学，所以，国际班的语言学习在所有学习中占据的比重较大，而国际班对语言上的学习也很重视。国际班的英语水平不只是拿分数来说话，反而更加注重学生平日里的交流以及学习方式。另外，国际班有专业的外国教师，老师会为孩子制定专属于孩子的学习计划。这样的交流和学习方式能孩子在未来出国能更好的适应环境。

2.国际学校学习内容丰富：和普通的公立初中不同，国际学校会更注重孩子的多方面发展，而不仅仅局限于关注孩子成绩的提高。每个在国际班上课的同学，都要完成一定量的学习任务，也许有的家长会认为这样学习压力非常大，但其实不然。老师这样安排是为了让孩子独立完成，自己收集资料，进行整理，长期以往这样学习，孩子们的探究意识和独立思考的能力都会有很大的提高，在潜移默化中提高同学们的学习成绩。

3.特色的课堂教育方式：国际班的课堂教育风格多变，老师不会使用传统一致的教育方式帮助学生学习，而是结合中西方的教育特点，让每一位学生，都能根据自己喜爱的方式方法找到学习方向，同时，也能够让每一位学生都能够爱上学习。