在教育培训领域创新实践中，学大教育突破传统大班教学的局限，构建起六维协同的个性化教学体系。这种教学模式通过专业教师团队与智能教育系统的有机配合，实现教学效果的可视化追踪与动态调整。
| 教学维度 | 职能描述 | 服务周期 |
|---|---|---|
| 学科导师 | 知识点专项突破 | 全阶段 |
| 心理辅导师 | 学习状态调节 | 每周跟进 |
| 教研专员 | 本地化课程研发 | 学期更新 |
教师团队建设采用双轨培养模式，所有入职教师需完成120课时岗前培训，并通过教学模拟、课程设计等六项专业考核。在日常教学管理中实施三级评估体系，确保教学质量持续优化。
通过智能学习系统的数据采集功能，实时跟踪学生课堂表现、作业完成度等12项关键指标。每周生成学习诊断报告，每月进行教学方案优化会议，确保教学策略的动态调整。
