重庆小米熊儿童康复中心开发的注意力缺陷干预课程,采用三阶段渐进式训练体系,通过专业评估工具精准定位学员行为特征,制定个性化教学方案。课程设置遵循儿童发展规律,将感统训练与认知行为疗法有机结合。
阶段 | 训练目标 | 教学方法 |
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基础适应期 | 建立基本行为规范 | 游戏化情景模拟 |
能力发展期 | 提升持续专注时长 | 任务阶梯式强化 |
巩固应用期 | 实现技能迁移应用 | 现实场景实践 |
训练初期需注重兴趣引导,采用沙盘治疗、艺术表达等非言语沟通方式,逐步建立师生信任关系。教学过程中设置即时反馈机制,通过可视化进度系统让学员直观感知自身进步。
建议家庭环境保持一致的教养方式,避免训练成果消解。每日设置15-20分钟亲子专注时间,采用计时器辅助工具培养时间观念。定期与康复师沟通学员进展,及时调整家庭干预策略。