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语言敏感期的科学教学实践表明,3-6岁儿童具备独特的语音模仿优势。重庆i2国际私塾的教学空间采用开放式环形布局,配备符合人体工学的儿童专用课桌椅,墙面设置可触摸式英语认知教具,激发幼儿探索兴趣。
教学空间设置三大功能区域:
教学模块 | 实施方式 | 能力培养 |
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语音启蒙 | 韵律儿歌教学 | 语音辨别能力 |
情境对话 | 角色扮演活动 | 基础会话能力 |
文化认知 | 节日主题教学 | 跨文化理解力 |
教学团队采用三阶段渐进式教学法:
每周举办英语主题开放日活动,家长可通过观察窗口了解教学实况,教学督导定期进行课程质量评估。