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学霸的养成习惯

来源:重庆京翰教育 时间:05-24

学霸的养成习惯

  很多学生都很崇拜学霸,也都希望能自己能够成为学霸,同时也会面临着很多的困扰,比如学习成绩中游,还有机会成为学霸,考取理想的院校吗?要怎么做才可以成为学霸呢?跟着小编一起来看看吧。
  1.养成取标题的习惯
  现在如果拿给同学们几页你三个月前记录的学习笔记,同学们是不是能快速的知道笔记的内容呢?
  这个时候写标题的意义就体现出来了。有了总结性的标题,可以经过几个月后再次翻开笔记时,都能清晰了然。取标题的时间没有界定,甚至可以在后续的复习时再次总结进而取新的标题。可以是疑问性质的,也可以是总结性质的;也可以用主标+副标题的形式。比如"什么是二次函数,他的性质是什么?"、"英语常用的时态"等。
  2.记录的内容要多样
  (1)记录老师的板书
  记板书的目的并不是要把老师板书的内容都抄录下来,这样是没有意义的。而是要根据听课时大脑的真实反应,去把老师所说的重点、难点简明扼要的记录下来。课后还可以通过记录的板书,梳理知识框架,帮助加深记忆。
  (2)记不清晰的问题/知识点
  因为同学们对新知识的接受、理解速度不一样,有的时候可能还没有理解老师所讲的问题,老师就进入下一个知识的讲解中了。这时需要做的就是迅速的把不理解的点记录下来,这个过程就是发现知识盲点的过程。课后再次找老师、同学去请教。
  (3)记录难掌握的错题
  这里说的记录错题,并不是要把所有的错题都要记录,而是要记录典型的错题,比如,同一类型的错题只需要选出一个具有代表性的记录即可。记录下来的错题,不要开始就把答案一起记录下来,留白进行留白,过段时间再去做一次,根据是否可以答对来判断是否掌握这类题目。
  二、好习惯+好状态+好心态
  四个字,"认真、踏实",将每天的时间都详细规划,然后严格执行
  小初高辅导班
  1.放学后坚持学习15分钟
  进入高三后,与全校大多数学生一样,按照学校制定的作息时间进行生活起居,利用这段时间梳理上午课堂上的知识点,以总结的方式进去回忆或者记录,找到已经掌握的和未掌握的知识点后,然后再去食堂吃饭、午休。这个习惯贯穿了龚晓曦的整个高中时代。
  2.拒绝熬夜,从不在寝室学习
  好的状态才会有高的学习效率,这是比挑灯夜读更有意义的事情。
  3.不骄不躁,只在心里使劲
  高中时期会面临着很多次考试,有的同学没有考好,或者没有发挥出自己的水平,就会急躁、泄气,甚至自暴自弃