作为初中英语学习的起始阶段，初一英语课程承载着知识衔接与思维转型的双重任务。京翰教育教研团队针对过渡期学习特点，构建包含三大核心模块的教学体系：
| 教学阶段 | 核心内容 |
|---|---|
| 学情诊断 | 语法掌握度测试/阅读速度评估/写作样本分析 |
| 方案定制 | 知识点模块化重组/个性化讲义编制 |
| 效果追踪 | 学习进展可视化报表/阶段性能力测评 |
区别于传统大班教学的标准化模式，本课程采用动态调整机制，每4课时进行学习效果评估，根据学生实际吸收情况调整教学节奏。重点强化三大能力培养：
通过情景模拟训练，将抽象语法规则转化为实际应用能力，重点突破时态转换、从句结构等易错点
采用"三步定位法"提升阅读速度，培养关键信息捕捉与逻辑推理能力
