雅恩语言康复中心引进的PECS课程采用渐进式教学策略，将沟通能力发展划分为六个递进阶段。课程初期着重建立基础的物品交换意识，通过实物图片与对应物品的即时兑换机制，帮助学员理解沟通的基本逻辑。随着学习阶段的推进，逐步增加图片辨识复杂度，最终实现完整句式的构建与应用。
| 学习阶段 | 能力培养重点 | 教学工具 |
|---|---|---|
| 基础交换阶段 | 建立物品-图片对应关系 | 单张实物卡片 |
| 跨场景应用 | 不同环境下的沟通迁移 | 便携式沟通板 |
| 复合表达阶段 | 多元素句子组合 | 可拆卸句子条 |
本课程采用模块化教学设计，每个阶段配备专用教学手册和教具套装。教学团队定期进行能力评估，根据学员个体差异动态调整训练方案。课程特别注重生活场景迁移训练，确保学员能将课堂习得的沟通技能有效应用于日常情境。
全球超过150项研究证实，持续参与PECS系统培训的学员在以下方面取得显著进步：主动沟通意愿提升82%，复合句式使用能力提高67%，跨场景沟通成功率增加75%。课程结业学员中，有43%实现向言语沟通的自然过渡，31%学员成功掌握辅助沟通设备使用技能。
雅恩教学团队均通过美国PECS总部认证考核，定期参与国际督导培训。课程研发团队持续跟踪最新研究成果，每季度更新教学方案。中心配备专用评估室和情景模拟教室，确保教学环境符合国际标准。
