经常会有家长问，专注力和
注意力有什么不同?为了解释它们之间的区别，我们先来看一个现象：
比如你的孩子在看书，一面书有600字，他在那里看了5分钟、10分钟，旁边有人说话、有人唱歌、有人跳舞，孩子都不会转头看一下，他的眼睛一直盯在书上看，5分钟把这一面600字的文章看完了。
我们说，这个孩子非常专注，我们会以为这样是好的。其实，从孩子的学习效率来看，孩子600字花了5分钟才看完，这就不能说是好的。
因为，太慢了!从速度上看，别的孩子可能只要一分钟，甚至是半分钟就看完了。
所以说，专注力不一定是好的注意力，但是，好的注意力一定含专注力，关于什么是好的注意力，我们会在下一课中详细讲解。
这里说的是
专注力只是注意力四个方面中的一个方面，也就是指注意力中的注意的集中性。如果不是从专业的角度来说，或者从最容易理解的角度说，注意力集中不集中就代表注意力好不好。
我们提到注意力的时候，通常也是指的注意力集中情况。一提到注意力，作为家长我们都会比较清楚，注意力对孩子的学习真的是太重要了。
孩子注意力集中，学习很专心，成绩就能提高，如果注意力不集中，一首二三十字的小诗。你看他嘴里念着，可是脑里却想着电视剧的事，他念一天也不会背。你往往会说他笨，其实不是笨，而是他注意力没有集中。
做作业的时候，一会喝水，一会吃东西，写写玩玩，半个小时，才写了几个字。你说他拖拉，其实，不是拖拉，而是他注意力没有集中。
你看他作业常常出错，考试时，简单的题目也会错。你说他粗心，其实不是他粗心，而是他注意力没有集中。
在课堂上听课，老师讲的很认真，很详细，可是孩子脑子里却想的是电视的事、游戏的事，他根本就没听进去。老师提问他的时候，他回答不出老师的问题。在课后，老师也认为孩子笨，其实不是孩子笨，而是他注意力没有集中。
孩子在学习上，尤其是在小学阶段，他出现的问题，几乎都是与注意力不集中有关。
注意力就像一扇门，在学习的时候，他的大脑想到别的地方去了，想的是电视，是游戏。那么他注意力的大门就对学习的内容关闭了，书上写的，老师讲的，全都被挡在门外，进不了大脑。
有一句话，叫做“身在曹营心在汉”。这个心就是就是思想、就是注意力，孩子身在课堂，心在课外，注意力跑到别的地方去了，老师讲的再好，对他都没有用，没有进入他的大脑里去。
